4 szkoły podstawowej
Matematyka
Matematyka z plusem 4
- Matematyka 4. Podręcznik cz. 2
- Matematyka z plusem 4
- Matematyka 4
- Matematyka 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka 4
- Matematyka wokół nas 4
- Matematyka 4
- Matematyka z kluczem 4 Część 2
- Matematyka wokół nas 4.2
- Matematyka wokół nas 4.1
- Matematyka z plusem 4 Liczby naturalne
- Matematyka z kluczem 4
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka z plusem 4 Ułamki
- Matematyka 4
- Matematyka z plusem 4 Geometria. Wersja B. Część 2
- Matematyka z plusem 4 Geometria
- Matematyka 4. Zeszyt ćwiczeń cz.1
- Matematyka z kluczem 4
- Matematyka z plusem 4. Ćwiczenia Arytmetyka
- Matematyka 4. Zeszyt ćwiczeń cz. 2
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 2
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka wokół nas 4
- Matematyka z plusem 4
Lista zadań Strona 124
Strona 124
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 12
- Strona 13
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 16
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 27
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 34
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 41
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 45
- Strona 46
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 67
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 76
- Strona 77
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 96
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 100
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 104
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 112
- Strona 113
- Strona 114
- Strona 115
- Strona 116
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 121
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 126
- Strona 127
- Strona 128
- Strona 130
- Strona 131
- Strona 132
- Strona 133
- Strona 134
- Strona 135
- Strona 136
- Strona 137
- Strona 138
- Strona 139
- Strona 141
- Strona 142
- Strona 143
- Strona 144
- Strona 145
- Strona 146
- Strona 147
- Strona 148
- Strona 149
- Strona 150
- Strona 151
- Strona 152
- Strona 153
- Strona 154
- Strona 155
- Strona 156
- Strona 157
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 162
- Strona 163
- Strona 164
- Strona 165
- Strona 166
- Strona 167
- Strona 168
- Strona 169
- Strona 170
- Strona 171
- Strona 172
- Strona 173
- Strona 174
- Strona 175
- Strona 176
- Strona 177
- Strona 178
- Strona 179
- Strona 180
- Strona 181
- Strona 182
- Strona 183
- Strona 184
- Strona 185
- Strona 186
- Strona 187
- Strona 188
- Strona 189
- Strona 190
- Strona 191
- Strona 192
- Strona 194
- Strona 195
- Strona 196
- Strona 197
- Strona 198
- Strona 199
- Strona 200
- Strona 201
- Strona 202
- Strona 203
- Strona 204
- Strona 205
- Strona 206
- Strona 208
- Strona 209
- Strona 210
- Strona 211
- Strona 212
- Strona 213
- Strona 214
- Strona 215
- Strona 216
- Strona 217
- Strona 218
- Strona 219
- Strona 221
- Strona 223
- Strona 224
- Strona 225
- Strona 226
- Strona 227
- Strona 228
- Strona 229
- Strona 230
- Strona 231
- Strona 232
- Strona 233
- Strona 234
- Strona 235
- Strona 236
- Strona 237
- Strona 238
- Strona 239
- Strona 240
- Strona 241
- Strona 242
- Strona 243
- Strona 244
- Strona 245
- Strona 246
- Strona 247
Podpunkt a)
Wykonaj polecenia.Wskaż lokalizację Twojego regionu na mapie.
Podpunkt b)
Wykonaj polecenia.Podaj nazwę pasa ukształtowania powierzchni, na którym leży Twój region.
Podpunkt c)
Wykonaj polecenia.Wskaż regiony fizycznogeograficzne, z którymi graniczy Twój region.
Podpunkt d)
Wykonaj polecenia.Wymień nazwy dwóch skał charakterystycznych dla Twojego regionu. Określ ich typ generyczny i użyteczność gospodarczą.
Podpunkt e)
Wykonaj polecenia.Uzupełnij tabelę dotyczącą dominującej rzeźby terenu w Twoim regionie.
Podpunkt f)
Wykonaj polecenia.Odczytaj z map klimatycznych w podręczniku lub atlasie informacje dotyczące elementów klimatu w Twoim regionie.
Podpunkt g)
Wykonaj polecenia.Wymień główne czynniki klimatotwórcze wpływające na klimat w Twoim regionie.
Podpunkt h)
Wykonaj polecenia.Korzystając z atlasu, wymień nazwy występujących w Twoim regionie:A. najważniejszych elementów sieci hydrograficznej (główne rzeki, jeziora, sztuczne zbiorniki wodne),B. dominujących typów lasów,C. typów gleb.
Podpunkt i)
Wykonaj polecenia.Uzupełnij schemat, tak aby ukazywał trzy współzależne elementy środowiska geograficznego w twoim regionie.
Ćwiczenie A
Weź dwie kredki i ustaw je tak, aby tworzyły kąt. Następnie rozchyl kredki, aby utworzyły inny kąt. Potem zbliż je. Jak myślisz, który z utworzonych kątów jest największy a który najmniejszy?
Ćwiczenie B
Narysuj na kartce dwa katy. Wytnij je i nałóż na siebie tak, aby wierzchołek i jedno ramię każdego kąta pokrywały się. Który z tych kątów jest większy?
Matematyka z plusem 4
Rok wydania
2017
Wydawnictwo
GWO
Autorzy
Małgorzata Dobrowolska
ISBN
978-83-811-8100-6
Rodzaj książki
Podręcznik
Ile cukierków dostanie każde dziecko, a ile przypadnie babci? Oblicz, ile cukierków zostałoby dla babci, gdyby
Zadanie Ćwiczenie A Podpunkt b)
Strona 27
Oblicz.
Zadanie Zadanie 8 Podpunkt e)
Strona 177
Jakim znakiem < czy > zastąpić znak zapytania?
Zadanie Ćwiczenie C Podpunkt b)
Strona 194
Obok pokazano, w jaki sposób można obliczać niektóre ilorazy. Wykonaj dzielenie i sprawdź wynik za pomocą
Zadanie Zadanie 11 Podpunkt f)
Strona 63