II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Lista zadań Strona 57

Strona 57
Zadanie polecenie 1 Przedstaw w punktach biografię Wokulskiego. Zaznacz zdarzenia, które wydają ci się szczególnie ważne w procesie kształtowania się osobowości bohatera. Zadanie polecenie 10 O czym i kiedy śnią: Izabela, Wokulski, Rzecki? Co te sny (a także różne wizje pośrednie między jawą a snem) ujawniają? Jakie światło rzucają na bohaterów? Zadanie polecenie 11 Na jakie choroby cierpi polskie społeczeństwo opisane w Lalce? Odpowiadając na to pytanie, prześledź relacje między różnymi klasami społecznymi oraz między Polakami i Żydami. Zadanie polecenie 12 Prus zdefiniował Lalkę jako „powieść o społecznym rozkładzie”. Jakie są cechy i sygnały tego rozkładu? W jaki sposób odbija się on w życiu jednostek? Zadanie polecenie 2 Dlaczego Rzecki porównuje Wokulskiego do Twardowskiego, który – wedle legendy – trwa zawieszony między ziemią a niebem? Zadanie polecenie 3 Z którym z bohaterów romantycznych Wokulski ma najwięcej cech wspólnych? Uzasadnij swój wybór. Zadanie polecenie 4 Izabela manipuluje ludźmi, gra na ich ambicjach i kompleksach. Z czego twoim zdaniem wynika ta postawa? Zadanie polecenie 5 Przeanalizuj stosunki między bohaterami Lalki. Czy potrafią się oni przyjaźnić? Czy otwierają się na innych? Czym są spowodowane ich postawy? W odpowiedzi przywołaj odpowiednie wątki i epizody. Zadanie polecenie 6 Po nieudanej próbie samobójczej Wokulskiemu przychodzi do głowy refleksja, że w godzinie próby pozostały mu tylko „Ziemia, prosty człowiek i Bóg”. Jak można te słowa rozumieć? Zadanie polecenie 7 Jaki był wcześniej stosunek Wokulskiego do religii? Prześledź i omów sceny dziejące się w kościołach. Zadanie polecenie 8 Jaki jest stosunek Wokulskiego do nauki? Co łączy go pod tym względem z Ochockim, Geistem, Szumanem, a co od nich różni? Zadanie polecenie 9 Zastanów się, dlaczego Wokulski przegrał. Czy przyczyn porażki należy szukać w jego psychice, naturze, czy czynnikach zewnętrznych – w ludziach, przestrzeni, określonej sytuacji społecznej i politycznej? Zadanie pytanie 1 Jak i gdzie Wokulski poznał Izabelę? Przeanalizuj dokładnie tę scenę, zwracając uwagę na szczegóły (np. gdzie siedzi Stach, a gdzie obiekt jego westchnień, co go urzekło w postaci panny Łęckiej, jaką suknię miała na sobie). Jakie mają one znaczenie? Zadanie pytanie 2 Jakie uczucia dominują w stosunku Wokulskiego do Izabeli: „pożar zmysłów”, miłość platoniczna, szacunek? A może jeszcze coś innego? Zadanie pytanie 3 Jaka książka pomaga Wokulskiemu w poznawaniu samego siebie? W jakich momentach bohater sięga po książkę? Określ wpływ lektury na to, jak Stach rozumie swoje uczucia do Izabeli? Czy wnioski mobilizują go do działania? Czy lektura jest dla niego rodzajem terapii? Uzasadnij swoje sądy. Zadanie pytanie 4 Sam Wokulski podczas pobytu w Paryżu określa źródła swoich zapatrywań na miłość. Spróbuj potwierdzić słuszność tej autodiagnozy. Zadanie zadanie 1 Przypomnij, w jakich okolicznościach Wokulski wyjeżdża do Paryża. Zadanie zadanie 2 Co oznacza prześladująca go w paryskim hotelu „myśl natrętna”? Z jakim „widmem” zmaga się w tej scenie bohater? Zadanie zadanie 3 Scharakteryzuj wrażenia Wokulskiego w czasie półsnu. Jak można określić jego stan psychiczny? Zadanie zadanie 4 Czego boi się Wokulski? Dlaczego przestraszył się własnego odbicia w lustrze? Zwróć uwagę, jak bohater określa sam siebie w pierwszym fragmencie tekstu. Zadanie zadanie 5 Znajdź w pierwszym fragmencie momenty, gdy słowo narratora trzecioosobowego płynnie przechodzi w słowo bohatera. Czemu służy tego typu strategia narracyjna? Zadanie zadanie 6 Jak w świetle obu fragmentów tekstu można zdiagnozować główne źródło rozterek Wokulskiego? Zanim odpowiesz na to pytanie, zastanów się nad zdaniem bohatera: „Dajcie mi jakiś cel albo śmierć”. Zadanie zadanie 7 Wokulski mówi, że nie potrafi uwierzyć. Rozwiń tę myśl bohatera. Pamiętaj, że w opinii samego Prusa Wokulski to typowy człowiek swojej epoki. ćwiczenie Jakie stereotypy dotyczące Żydów zostały przywołane w tym fragmencie?
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Ewa Paczoska

ISBN

978-83-634-6269-7

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Jakie znaczenie ma fakt, że Bohatyrowicze są opisywane wówczas, gdy gości w nich Justyna?
Zadanie Zadanie 2. Strona 117
Nadaj tekstowi inny tytuł, np. w formie pytania.
Zadanie Zadanie do „czytamy, analizujemy, interpretujemy” 1. Strona 71
Przeczytaj wszystkie sceny z udziałem studentów i na tej podstawie spróbuj określić specyfikę humoru Prusa. Co
Zadanie Zadanie fragment 2 Strona 59
A jak się czuje w Warszawie Rzecki? Na czym opierasz swój osąd?
Zadanie Zadanie zagadnienie 3 Strona 58