II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Lista zadań Strona 99

Strona 99
Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 1. Jak rozumiesz Gombrowiczowskie wyrażenie: „Homer drugiej kategorii, Dumas ojciec pierwszej klasy”? Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 2. Czym autor Trylogii oczarował Polaków? Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 3. O co Gombrowicz oskarża Sienkiewicza? Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 4. Czy zgadzasz się z opinią Gombrowicza, że Sienkiewicz tylko udaje, iż mówi o wartościach, a tak naprawdę uprawia „igraszki wartościami”? Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 5. Spróbuj na tekst Gombrowicza odpowiedzieć krótką „obroną Sienkiewicza”. Postaraj się znaleźć kontrargumenty dla wszystkich argumentów autora, a jeśli to się nie uda, uprawomocnij sądy Gombrowicza własnymi wnioskami na temat powieści historycznych Sienkiewicza. Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 1. Wyjaśnij przyczyny nieufności pozytywistów wobec powieści historycznych. Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 2. Trylogię wielu współczesnych badaczy określa jako rodzaj terapii. Z jakich chorób Sienkiewicz chciał wyleczyć Polaków swojej epoki? Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 3. Przedstaw swoje wrażenia z lektury powieści. Scharakteryzuj je i spróbuj dociec, co je wywołało. Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 4. Czy wzorzec patriotyzmu, który proponuje autor Potopu, jest ciągle aktualny? A może należałoby go poddać jakiejś korekcie? Przygotuj wypowiedź w formie głosu w dyskusji. Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 5. Zaproponuj kilka zagadnień do dyskusji o polskim charakterze narodowym tak, aby punktem wyjścia stał się Potop. Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 6. Co interesuje w historii Sienkiewicza, a co Prusa? Odpowiadając na to pytanie, odwołaj się do konkretnych utworów literackich oraz do artykułu Sienkiewicza. Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 7. Porównaj kilka dowolnie wybranych obrazów Matejki z powieściowymi obrazami Sienkiewicza. Jakie wydarzenia wybiera Matejko, a jakie Sienkiewicz? Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 8. Porównaj Oleńkę z Izabelą Łęcką. Zwróć uwagę m.in. na ich relacje z mężczyznami. Oceń, czy są to kobiety wolne i niezależne. Zadanie do „Rozważamy, podsumowujemy, piszemy” 9. Porównaj bohaterów Sienkiewicza ze znanymi ci postaciami z powieści fantasy.
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Ewa Paczoska

ISBN

978-83-634-6269-7

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Scharakteryzuj bohaterów opowiadania: Jagmina i Tarłowskiego. Jakie cechy tych postaci zostały wyeksponowane? W jaki sposób bohaterowie
Zadanie Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy: Cały utwór” 4. Strona 115
W jakiej sytuacji Benedykt pogodził się z synem? Co ostatecznie przekonało go do koncepcji Witolda?
Zadanie Zadanie do „Fragment” 9. Strona 112
Przeczytaj tekst Baba w futrze. Którą odmianę stylistyczną reprezentuje i do którego gatunku wypowiedzi można go
Zadanie Zadanie 2. Strona 76
Sformułuj zwięźle zasadniczą tezę przeczytanego tekstu.
Zadanie Zadanie 5. Strona 30