4 szkoły podstawowej
Przyroda
Lista zadań Strona 68
Strona 68
- Strona 11
- Strona 14
- Strona 17
- Strona 19
- Strona 24
- Strona 28
- Strona 32
- Strona 36
- Strona 38
- Strona 41
- Strona 45
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 51
- Strona 54
- Strona 57
- Strona 60
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 72
- Strona 76
- Strona 79
- Strona 82
- Strona 85
- Strona 87
- Strona 90
- Strona 93
- Strona 96
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 106
- Strona 108
- Strona 110
- Strona 111
- Strona 112
- Strona 115
- Strona 120
- Strona 124
- Strona 125
- Strona 130
- Strona 131
- Strona 134
- Strona 138
- Strona 143
- Strona 145
- Strona 146
- Strona 150
- Strona 154
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 164
- Strona 167
- Strona 170
- Strona 171
- Strona 175
- Strona 180
- Strona 184
- Strona 186
- Strona 188
- Strona 192
- Strona 196
- Strona 201
- Strona 204
- Strona 208
- Strona 210
- Strona 212
- Strona 217
- Strona 221
1.
Podaj różnice między planem a mapą.
2.
Wymień rodzaje planów i omów ich zastosowania.
3.
Podaj po dwa przykłady znaków topograficznych: liniowych, powierzchniowych i punktowych.
4.
Omów sposoby orientowania mapy.
5.
Wymień cztery składniki pogody i przyrządy do ich pomiaru, a także podaj nazwy jednostek, w których odczytuje się ich wartość.
6.
Podaj trzy przykłady sytuacji, w których przydatna jest znajomość prognozy pogody na następny dzień.
7.
Narysuj trzy znaki graficzne informujące o pogodzie w danym dniu.
8.
Wymień nazwy trzech niebezpiecznych zjawisk atmosferycznych, z jakimi możesz spotkać się w naszym kraju.
9.
Opisz warunki, w jakich możliwe jest powstanie tęczy.
10.
Podaj główne zasady zachowania się podczas burzy.