Odrabiamy razem zadania. Rozwiąż z nami swoje zadania.

Wojna w Iraku 2003r.

Przebieg wojny w Iraku 1991r.

Przebieg wojny w Iraku 1991r.

Przyczyny wojny w Iraku 1991

Wyjaśnij, dlaczego na przełomie XIX i XX w. popularnością cieszyły się literatura i malarstwo historyczne.

Napisz swoimi zdaniami: Najważniejszymi celami Narodowej Demokracji, nazywanej endecją lub ruchem wszechpolskim, było zachowanie tożsamości narodowej i odzyskanie niepodległości. Jej zwolennicy propagowali solidaryzm narodowy i pracę organiczną. Wspierali i inicjowali powstawanie polskich instytucji i negowali idee powstańcze. Odrzucali aspiracje innych narodów żyjących na ziemiach polskich, w tym Ukraińców, Białorusinów i Żydów. We wszystkich zaborach podejmowali działania opozycyjne wobec akcji wynaradawiania, a za szczególnie groźną uznawali germanizację, dlatego szukali oparcia w Rosji. Jej założycielem był Roman Dmowski, wywodzący się z Ligi Narodowej.

Opisz program Narodowej Demokracji oraz podaj imię i nazwisko jej założyciela.

Wymień przykłady polityki rusyfikacyjnej podjętej przez władze rosyjskie po upadku powstania styczniowego

kim byli pozytywiści warszawscy

Kim byli trójlojaliści

Scharakteryzuj program „czerwonych” w przededniu powstania styczniowego wykorzystując program: – Hasła radykalne – jedyna metoda odzyskania niepodległości to powstanie zbrojne. – Uwłaszczenie chłopów w Królestwie Polskim to sposób na zapewnienie poparcia chłopstwa dla powstania narodowego. – Zaangażowanie w postanie zbrojne wszystkich grup społecznych. – Przeprowadzenie w Królestwie Polskim zmian demokratyzujących życie polityczne.

Scharakteryzuj program „białych” w przededniu powstania styczniowego wykorzystując program: – Dążenie do niepodległości przy wykorzystaniu legalnych metod. – Powstanie zbrojne to ostateczność. – Zabieganie o poparcie Francji i Wielkiej Brytanii jako warunku powodzenia powstania. – Uwłaszczenie chłopów po wypłaceniu odszkodowań właścicielom ziemskim.

Scharakteryzuj program „białych” w przededniu powstania styczniowego.

Wyjaśnij jakie różnice występowały między patrycjuszami a plebsem w Starożytnym Rzymie

Podaj trzy dowolne miejsca w których współcześnie używa się pisma obrazkowego do celów informacyjnych

Ułóż we właściwej kolejności wydarzenia związane z uroczystościami koronacji królów Polski.Wpisz w kolejnych okienkach cyfry od 1 do 6. Cyfrę 1 umieść obok wydarzenia najwcześniejszego

Zgromadź informacje dotyczące siedmiu uniwersytetów działających we współczesnej Polsce. Wpisz w rubryki tabeli odpowiednie nazwy uczelni i daty ich powstania.

Zgromadź informacje dotyczące siedmiu uniwersytetów działających we współczesnej Polsce. Wpisz w rubryki tabeli odpowiednie nazwy uczelni i daty ich powstania.

Zamaluj czerwonym kolorem obszar imperium rzymskiego w ll w. n.e. Z góry dzięki

w której połowie ? XVI wieku wojny z Rosją o i co? toczył Król stefan batory

pisz dwie wybrane postacie historyczne z dziejów XIX wieku (jedną z historii powszechnej i jedną z polski)które uważasz za szczególnie godne szacunku,uznania i mogące być wzorem do naśladowania dla dzisiejszej młodzieży z XXI wieku -odpowiedź uzasadnij

pisz dwie wybrane postacie historyczne z dziejów XIX wieku (jedną z historii powszechnej i jedną z polski)które uważasz za szczególnie godne szacunku,uznania i mogące być wzorem do naśladowania dla dzisiejszej młodzieży z XXI wieku -odpowiedź uzasadnij

opisz dwie wybrane postacie historyczne z dziejów XIX wieku (jedną z historii powszechnej i jedną z polski)które uważasz za szczególnie godne szacunku,uznania i mogące być wzorem do naśladowania dla dzisiejszej młodzieży z XXI wieku -odpowiedź uzasadnij

opisz żołnierza wyklętego Marian Bernaciak „Orlik”

opisz żołnierza wyklętego Józef Kuraś „ogień”

Opisz żołnierza wyklętego Zdzisława Badocha „Żelazny”

Spośród wymienionych poniżej wydarzeń i cech obu stron z czasów wojny secesyjnej w latach 1861–1865 podkreśl te, które dotyczyły Południa. A. wojna jako obrona swojej niezależności, B. wojna jako tłumienie buntu przeciwko legalnej władzy centralnej, C. większe zaplecze ludnościowe i zamożniejsze społeczeństwo, D. liczniejsza i lepiej wyszkolona armia, E. posiadanie marynarki wojennej, F. brak floty wojennej, G. wstępowanie do armii wyzwolonych niewolników z Południa, H. opowiedzenie się większości generałów po jej stronie, I. blokowanie portów atlantyckich, J. brak fabryk zbrojeniowych, K. poddanie się ostatnich oddziałów w Teksasie, L. zachowanie wierności przez Fort Sumter wobec niej

Spośród wymienionych poniżej wydarzeń i cech obu stron z czasów wojny secesyjnej w latach 1861–1865 podkreśl te, które dotyczyły Północy. A. wojna jako obrona swojej niezależności, B. wojna jako tłumienie buntu przeciwko legalnej władzy centralnej, C. większe zaplecze ludnościowe i zamożniejsze społeczeństwo, D. liczniejsza i lepiej wyszkolona armia, E. posiadanie marynarki wojennej, F. brak floty wojennej, G. wstępowanie do armii wyzwolonych niewolników z Południa, H. opowiedzenie się większości generałów po jej stronie, I. blokowanie portów atlantyckich, J. brak fabryk zbrojeniowych, K. poddanie się ostatnich oddziałów w Teksasie, L. zachowanie wierności przez Fort Sumter wobec niej

Zapoznaj się z fragmentem manifestu króla pruskiego Wilhelma z 17 stycznia 1871 r. Następnie wybierz właściwe dokończenie każdego z podanych zdań. My Wilhelm, z Bożej Łaski Król Pruski, wobec tego, że książęta niemieccy i wolne miasta skierowali do nas zgodne wezwanie, aby wraz z przywróceniem Rzeszy Niemieckiej wznowić i przyjąć do przeszło 60 lat nie piastowaną godność cesarza niemieckiego […], oznajmiamy, że uważamy za obowiązek wobec wspólnej ojczyzny pójść za tym wezwaniem […]. Stosowanie do tego, My i nasi Następcy Korony Pruskiej będziemy odtąd używać tytułu cesarza we wszystkich naszych stosunkach i sprawach Rzeszy Niemieckiej […]. Źródło: Teksty źródłowe do nauki historii w szkole, nr 36, Warszawa 1960, s. 17. 1. Wilhelm do objęcia tronu Cesarstwa Niemieckiego został zaproszony przez A. lud. B. parlament. C. przedstawicieli dynastii niemieckich. D. króla pruskiego. 2. Państwo, które powstało dzięki wstąpieniu na tron Wilhelma, to A. I Rzesza. B. II Rzesza. C. III Rzesza.

Jakie są przyczyny wielkich odkryć

W 395 roku Imperium Rzymskie podzielono na Cesarstwo …

Opisz przemiany kultury masowej oraz czynniki napędzające jej rozwój na przełomie XIX i XX wieku.

zjednoczenie włoch i niemiec-przyczyny przebieg i skutki

Rożwiąz rebus. Zapisz hasło i wyjaśnij co ono oznacza

Prawda czy Fałsz 1. W latach 1815–1830 centrum życia kulturalnego i oświatowego na ziemiach polskich stało się Wielkie Księstwo Poznańskie. 2. Towarzystwo Przyjaciół Nauk opublikowało Słownik języka polskiego Samuela Bogumiła Lindego. 3. W Warszawie zamknięto Teatr Narodowy zarządzany przez Wojciecha Bogusławskiego.

przyczyny rabacji galicyjskiej

Prawda czy Fałsz 1. Adam Jerzy Czartoryski uważał, ze Polska może odzyskać niepodległość tylko w wyniku konfliktu międzynarodowego, w który zaangażują się państwa zaborcze. 2. Najmniej radykalna organizacja Wielkiej Emigracji były Gromady Ludu Polskiego, które zostały stworzone przez emigrantów pochodzących z niższych P warstw społecznych. 3. Komitet Narodowy Polski krytykował władze powstańcze za niepodjęcie reform społecznych mogących zapewnić szerokie zaangażowanie chłopów w walkę z Rosją.

Prawda fałsz 1.Nadana chłopom w czasach księstwa Warszawskiego wolność osobista została utrzymana w królestwie polskim 2.Dzieki polityce rządu w 1830r. Królestwo polskie miało znaczny deficyt budżetowy 3.Najszybciej rozwijającym się miastem w królestwie polskim stała się łódź

Na czy polegało uwłaszczenie chłopów na śląsku w zaborze pruskim

Jak poprawiła się sytuacja chłopów w zaborze pruskim w XIX wieku

Wyjaśnij, jak wyobrażali sobie Boga Izraelici , a jak bogów przedstawiali starożytni Egipcjanie

Spośród nowych nurtów politycznych które rozwineły się w II poł XIX w , wybierz te wysuwające postulaty, według ciebie, nadal aktualne

Przedstaw jakie formy przybieral w XIX w kolonializm

Wyjaśnij jakie znaczenie dla Stanów Zjednoczonych w XIX w mialy państwa europejskie

2 opisz jak zmieniała się sytuacja miedzynarodowa i wewnetrzna Austrii w II polowie XIX w

ocen jaki wplyw na zmiany w sztuce XIX w.mogly miec nowe wynalazki techniczne

Porównaj procesy zjednoczenia Włoch i Niemiec . Wskaż podobieństwa i róznice między nini

Porównaj procesy zjednoczenia Włoch i Niemiec. Wskaż podobieństwa i Różnice

Podaj nazwę sojuszu zawartego na podstawie cytowanego dokumentu

Jaką ostatecznie podjęto decyzję w sprawie siły głosów w Unii Europejskiej. Podaj datę i miejsce zawarcia kompromisu.