Odrabiamy razem zadania. Rozwiąż z nami swoje zadania.

Wiedza o społeczeństwie 8 klasa Określ, który samorząd -gminny, powiatowy czy wojewódzki – realizuje poszczególne zadania: •współfinansowanie działalności szpitali specjalistycznych, •budowa kanalizacji i wodociągów,. •współfinansowanie działalności szkół podstawowych, •współfinansowanie szkolnictwa
średniego, •ochrona praw konsumentów.

Podaj po dwa argumenty za rozszerzeniem Unii Europejskiej o Turcję i przeciw tej propozycji. Argumenty „za”: Argumenty „przeciw”:

a) Wymień państwa, które uzyskałyby większą siłę głosu, gdyby zamiast traktatu konstytucyjnego został wprowadzony pierwiastkowy system liczenia głosów, proponowany przez dyplomację polską

Na podstawie własnej wiedzy napisz, jaką ostatecznie podjęto decyzję w sprawie siły głosów w Unii Europejskiej. Podaj datę i miejsce zawarcia kompromisu.

Wprowadzenie systemu liczenia tzw. równego wpływu (pierwiastka) byłoby najkorzystniejsze dla państw (podkreśl właściwą odpowiedź): dużych, małych, średnich. Odpowiedź krótko uzasadnij.

Wymień krótko najważniejsze kompetencje podanych instytucji europejskich: – Komisja Europejska z siedzibą w Brukseli – Europejski Trybunał Sprawiedliwości w Luksemburgu

Przyporządkuj podane zadania Unii Europejskiej filarom – Wspólnoty Europejskie – Wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa (WPZiB) – Współpraca policyjna i sądowa w sprawach karnych a) Obywatelstwo Unii b) Unia gospodarcza i walutowa c) Misje pokojowe d) Współpraca policji e) Walka z przestępczością zorganizowaną f) Pomoc państwom trzecim g) Ochrona środowiska naturalnego h) Unia celna i jednolity rynek wewnętrzny i) Zwalczanie rasizmu i ksenofobii j) Współpraca w ramach UZE i NATO

Przyporządkuj podane zadania Unii Europejskiej filarom – Wspólnoty Europejskie: – Wspólna polityka zagraniczna i bezpieczeństwa (WPZiB) – Współpraca policyjna i sądowa w sprawach karnych a) Obywatelstwo Unii b) Unia gospodarcza i walutowa c) Misje pokojowe d) Współpraca policji e) Walka z przestępczością zorganizowaną f) Pomoc państwom trzecim g) Walka z przestępczością zorganizowaną h) Pomoc państwom trzecim i) Zwalczanie rasizmu i ksenofobii j) Współpraca w ramach UZE i NATO

Jak rozdzielić mieszaninę wody i kwasku cytrynowego?

Wyjaśnij pojęcie: społeczeństwo obywatelskie. Podaj przykład funkcjonowania społeczeństwa obywatelskiego

9 Przeczytaj fragment art. 156, paragrafu 1 Kodeksu postepowania administracyjnego, a następnie wskaż odpowiednie zapisy (punkty) potwierdzające wady prawne podanych przypadków. Art. 156. [Przesłanki stwierdzenia nieważności decyzji administracyjnej] $ 1. Organ administracji publicznej stwierdza nieważność decyzji, która: 1) wydana została z naruszeniem przepisów o właściwości; 2) wydana została bez podstawy prawnej lub z rażącym naruszeniem prawa; 3) dotyczy sprawy już poprzednio rozstrzygniętej inną decyzją ostateczną albo sprawy, którą załatwiono milcząco; 4) została skierowana do osoby niebędącej strona w sprawie; 5) była niewykonalna w dniu jej wydania i jej niewykonalność ma charakter trwały; 6) w razie jej wykonania wywołałaby czyn zagrożony karą; 7) zawiera wadę powodującą jej nieważność z mocy prawa PRZYPADKI: A. Organ administracyjny wydał decyzję w sprawie, pomimo że zapadła ona już wcześniej, a stan faktyczny i okoliczności oraz strony pozostały te same B, Minister Edukacji Narodowej wydał pozwolenie na przekop Mierzei Wiślanej I C. Zarzad powiatu reprezentowany przez starostę wydat decyzję o budowie drogi krajowej Lubin-Zielona Góra. | D. Naczelnik urzędu skarbowego w Głuchej Dolnej wydat decyzję o nakazie zapłaty, jednak nie określił wysokości kwoty. E. Decyzja o zgodzie na wyburzenie budynku na dziatce nr 5 dotarta do Eugeniusza F właściciela dzialki nr 8, na której nie stoi żaden budynek.

9 Przeczytaj fragment art. 156, paragrafu 1 Kodeksu postepowania administracyjnego, a następnie wskaż odpowiednie zapisy (punkty) potwierdzające wady prawne podanych przypadków. Art. 156. [Przesłanki stwierdzenia nieważności decyzji administracyjnej] $ 1. Organ administracji publicznej stwierdza nieważność decyzji, która: 1) wydana została z naruszeniem przepisów o właściwości; 2) wydana została bez podstawy prawnej lub z rażącym naruszeniem prawa; 3) dotyczy sprawy już poprzednio rozstrzygniętej inną decyzją ostateczną albo sprawy, którą załatwiono milcząco; 4) została skierowana do osoby niebędącej strona w sprawie; 5) była niewykonalna w dniu jej wydania i jej niewykonalność ma charakter trwały; 6) w razie jej wykonania wywołałaby czyn zagrożony karą; 7) zawiera wadę powodującą jej nieważność z mocy prawa PRZYPADKI: A. Organ administracyjny wydał decyzję w sprawie, pomimo że zapadła ona już wcześniej, a stan faktyczny i okoliczności oraz strony pozostały te same B, Minister Edukacji Narodowej wydał pozwolenie na przekop Mierzei Wiślanej I C. Zarzad powiatu reprezentowany przez starostę wydat decyzję o budowie drogi krajowej Lubin-Zielona Góra. | D. Naczelnik urzędu skarbowego w Głuchej Dolnej wydat decyzję o nakazie zapłaty, jednak nie określił wysokości kwoty. E. Decyzja o zgodzie na wyburzenie budynku na dziatce nr 5 dotarta do Eugeniusza F właściciela dzialki nr 8, na której nie stoi żaden budynek.

9 Przeczytaj fragment art. 156, paragrafu 1 Kodeksu postepowania administracyjnego, a następnie wskaż odpowiednie zapisy (punkty) potwierdzające wady prawne podanych przypadków. Art. 156. [Przesłanki stwierdzenia nieważności decyzji administracyjnej] $ 1. Organ administracji publicznej stwierdza nieważność decyzji, która: 1) wydana została z naruszeniem przepisów o właściwości; 2) wydana została bez podstawy prawnej lub z rażącym naruszeniem prawa; 3) dotyczy sprawy już poprzednio rozstrzygniętej inną decyzją ostateczną albo sprawy, którą załatwiono milcząco; 4) została skierowana do osoby niebędącej strona w sprawie; 5) była niewykonalna w dniu jej wydania i jej niewykonalność ma charakter trwały; 6) w razie jej wykonania wywołałaby czyn zagrożony karą; 7) zawiera wadę powodującą jej nieważność z mocy prawa PRZYPADKI: 3A. Organ administracyjny wydał decyzję w sprawie, pomimo że zapadła ona już wcześniej, a stan faktyczny i okoliczności oraz strony pozostały te same B, Minister Edukacji Narodowej wydał pozwolenie na przekop Mierzei Wiślanej I C. Zarzad powiatu reprezentowany przez starostę wydat decyzję o budowie drogi krajowej Lubin-Zielona Góra. | D. Naczelnik urzędu skarbowego w Głuchej Dolnej wydat decyzję o nakazie zapłaty, jednak nie określił wysokości kwoty. S E. Decyzja o zgodzie na wyburzenie budynku na dziatce nr 5 dotarta do Eugeniusza F właściciela dzialki nr 8, na której nie stoi żaden budynek.

Określ która zasada prawa międzynarodowego została złamana w opisanych w tekście przypadkach ? Wyjaśnij z czego wynikają napięcia etniczne w jednym z wymienionych w tekście regionów

Czy samorząd uczniowski ma prawo do zapoznania się z programem nauczania każdego przedmiotu

zaproponuj dzialania ktore moglyby poprawic sytuacje pracownikow wielkich korporacji dzieki wykorzystaniu efektow procesow globalizacyjnych

Zachowanie wynikające z wrogiego nastawienia do innych ludzi, przejawia się często wybucham gniewu

Porównaj oferty pożyczek gotówkowych czterech wybranych instytucji finansowych banku komercyjnego, banku spoldzielczego oraz pozabankowej instytucji pożyczkowej

Na podstawie poniższego tekstu wyjaśnij na czym polega korelacja pomiędzy socjalizacją pierwotną i wtórną

Na podstawie poniższego tekstu wyjaśnij na czym polega korelacja pomiędzy socjalizacją pierwotną i wtórną

Na podstawie poniższego tekstu wyjaśnij na czym polega korelacja pomiędzy socjalizacją pierwotną i wtórną

Integracja europejska po II wojnie światowej.Napisz swoją opinię o integracji europejskiej .Krótko

Oceń zakres ochrony praw mniejszości narodowych i etnicznych w Polsce porównaj je z prawami mniejszości polskiej w innych krajach

opisz podział doktryn w okresie rewolucjo francuskiej

w imieniu stowarzyszenia uczymy sie demokracji sporządz skierowany do właściwego organu wniosek o udzielenie informacji publicznej.Powołaj się na właściwe przepisy prawne.Nie zapisuj adresów podmotu składającego pismo i jego odbiorcy.

omów różnice między demagogią a populizmem

Funkcje rodziny

Wskaż zachowania charakterystyczne dla postawy asertywnej

Wymień korzyści, jakie daje obywatelom ustrój demokratyczny.

Wymień cechy państwa

Wymień funkcje państwa

Określ który samorząd gminny powiatowy czy wojewódzki realizuje poszczególne zadania

Wymień główne etapy procesu uchwalania budżetu obywatelskiego

Wyjaśnij w jaki sposób mieszkańcy gminy mogą odwołać organy władzy samorządowej

Wyjaśnij różnicę między idolem a autorytetem

Uzasadnij stwierdzenie że stereotypy powodują utrudnienia w kontaktach między narodami

Cechy przemysłu tradycyjnego

Której grupie ofiar represji Chruszczow poświęcił najwięcej uwagi?

Określ jaki jest główny cel działań podejmowanych przez wymiar sprawiedliwości wobec nieletnich

Podaj nazwy organów samorządu miasta Krakowa

Opisz warunki, jakie muszą być spełnione podczas prowadzenia skutecznych negocjacji.

Wymień trzy podstawowe ustroje polityczne.

Wyjaśnij, czym różni się konstytucja od innych aktów prawnych.

Wytłumacz, na czym polega różnica w funkcjonowaniu demokracji bezpośredniej i pośredniej.

Wymień trzy podstawowe zasady działania sądów. Omów każdą z nich.

Wylicz korzyści jakie daje obywatelom ustrój demokratyczny

Przedstaw sposoby przeciwdziałania szowinizmowi rasizmowi i antysemityzmowi

Wskaż zadania i uprawnienia rady ministrów

Podaj trzy przykłady zasobów należących do dziedzictwa narodowego Polaków

Wymień dwa skutki skrajnej ksenofobii i nietolerancji