I liceum
Język polski
Język polski 1. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony.
Lista zadań Strona 332
Strona 332
- Strona 15
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 35
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 40
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 46
- Strona 47
- Strona 48
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 64
- Strona 66
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 75
- Strona 76
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 88
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 94
- Strona 95
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 103
- Strona 104
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 111
- Strona 113
- Strona 114
- Strona 115
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 125
- Strona 127
- Strona 132
- Strona 133
- Strona 134
- Strona 135
- Strona 136
- Strona 141
- Strona 142
- Strona 143
- Strona 144
- Strona 147
- Strona 150
- Strona 152
- Strona 156
- Strona 157
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 161
- Strona 163
- Strona 164
- Strona 167
- Strona 168
- Strona 169
- Strona 173
- Strona 176
- Strona 177
- Strona 180
- Strona 182
- Strona 183
- Strona 188
- Strona 189
- Strona 190
- Strona 191
- Strona 192
- Strona 194
- Strona 196
- Strona 204
- Strona 205
- Strona 206
- Strona 207
- Strona 208
- Strona 209
- Strona 210
- Strona 211
- Strona 212
- Strona 213
- Strona 214
- Strona 215
- Strona 216
- Strona 218
- Strona 219
- Strona 220
- Strona 222
- Strona 223
- Strona 224
- Strona 225
- Strona 226
- Strona 227
- Strona 228
- Strona 229
- Strona 230
- Strona 231
- Strona 233
- Strona 234
- Strona 235
- Strona 236
- Strona 237
- Strona 238
- Strona 239
- Strona 240
- Strona 241
- Strona 244
- Strona 245
- Strona 246
- Strona 247
- Strona 248
- Strona 249
- Strona 250
- Strona 251
- Strona 252
- Strona 253
- Strona 254
- Strona 255
- Strona 257
- Strona 260
- Strona 261
- Strona 263
- Strona 266
- Strona 268
- Strona 269
- Strona 271
- Strona 272
- Strona 274
- Strona 275
- Strona 278
- Strona 286
- Strona 287
- Strona 288
- Strona 289
- Strona 290
- Strona 291
- Strona 293
- Strona 295
- Strona 296
- Strona 298
- Strona 299
- Strona 300
- Strona 301
- Strona 303
- Strona 304
- Strona 306
- Strona 308
- Strona 309
- Strona 310
- Strona 311
- Strona 312
- Strona 314
- Strona 315
- Strona 316
- Strona 317
- Strona 319
- Strona 321
- Strona 323
- Strona 326
- Strona 327
- Strona 328
- Strona 329
- Strona 333
- Strona 334
- Strona 335
- Strona 337
- Strona 340
- Strona 342
- Strona 343
- Strona 346
- Strona 349
- Strona 351
- Strona 353
- Strona 355
- Strona 356
- Strona 357
- Strona 358
- Strona 359
- Strona 360
- Strona 361
- Strona 362
- Strona 363
- Strona 364
- Strona 366
1.
Oceń, czy Kleant ma podstawy, aby ojcowską opiekę nazywać zniewoleniem, przemocą, tyrania. Odpowiedz, odwołując się do wybranych fragmentów.
2.
Jakie wartości przywołują ojciec i syn, walcząc o Mariannę?
3.
Scharakteryzuj postawę Kleanta wobec ojca. Wskaż odpowiedzi syna, które świadczą o braku szacunku.
4.
Jakich argumentów używa Eliza, próbując przekonać ojca do akceptacji Walerego?
5.
Na czym polega okrucieństwo Harpagona wobec Elizy?
6.
Scharakteryzuj stosunek Harpagona do dzieci. Czego od nich oczekuje? Jak ich traktuje? Czy w kontekście zachowań ojca można mówić o analogii między sformułowaniami: posiadanie dzieci i posiadanie majątku?
7.
Sformułuj wnioski na temat relacji pomiędzy rodzicami i dziećmi. Zwróć uwagę na przyczyny i skutki takiego stanu rzeczy.
Język polski 1. Podręcznik. Część 2. Zakres podstawowy i rozszerzony.
Rok wydania
2020
Wydawnictwo
OPERON
Autorzy
Lidia Czartoryska-Minkiewicz
ISBN
978-83-787-9972-6
Rodzaj książki
Podręcznik
Przygotuj 5–minutową wypowiedź skierowaną do króla Priama, w której, odwołując się do konkretnych treści z wypowiedzi
Zadanie domowe
Strona 135
Jaki nastrój kreuje autor, wprowadzając Filona „ociekającego krwią”?
Zadanie Zadanie 4.
Strona 342
Scharakteryzuj śmierć. Jakie środki artystyczne służą dynamizacji jej opisu?
Zadanie 4.
Strona 229
Przeczytaj zasady retorycznego budowania wypowiedzi i wskaż, które z wymienionych elementów wykorzystał Piotr Skarga.
Zadanie 6.
Strona 120