6 szkoły podstawowej

Język polski

Jutro pójdę w świat 6

Lista zadań Strona 118

Strona 118

Deprecated: usort(): Returning bool from comparison function is deprecated, return an integer less than, equal to, or greater than zero in /home/pbcwnrby/domains/odpowiedzi.pl/public_html/wp-content/themes/Zadania/include/ksiazka_function.php on line 139
Zadanie 1. Obejrzyj plakat. Jakie przesłanie zawiera? Wyjaśnij pochodzenie i znaczenie słowa hejt. Zadanie 2. Przeprowadźcie w klasie anonimową ankietę. Odpowiedz TAK lub NIE na pytania. Odpowiedzi zapisz na osobnej kartce.a. Czy otrzymujesz wrogie, obraźliwe i wulgarne wiadomości?b. Czy ktoś cię poniża lub ośmiesza w sieci?c. Czy ktoś rozsyła w sieci nieprawdziwe materiały o tobie?d. Czy ktoś cię nęka wiadomościami wbrew twojej woli?e. Czy ktoś grozi SMS-ami lub e-mailami tobie, lub twoim bliskim?f. Czy ktoś publikuje zdjęcia lub filmy z twoim wizerunkiem bez twojej zgody?g. czy ktoś podszywa się pod ciebie? Zadanie 3. UWAGA! Jeśli choć raz Twoja odpowiedź na pytanie z ćwiczenia 2 brzmiała TAK, koniecznie porozmawiaj o tym lub napisz. Możesz zadzwonić anonimowo pod bezpłatny numer telefonu 116 111 (telefon zaufania dla dzieci i młodzieży) lub wysłać wiadomość za pomocą formularza na stronie www.116111.pl Zadanie 4. Zapoznajcie się z wynikami ankiety z ćw. 2. Który rodzaj zachowania mającego cechy przemocy powtarza się najczęściej? Porozmawiajcie o hejcie i cyberprzemocy oraz sposobach walki z nimi. Zadanie 5. Z jakimi przejawami agresji i przemocy stykasz się w szkole i w swoim środowisku? Które z nich miały związek z wykorzystaniem takich środków komunikacji jak np. SMS-y, blogi, serwisy społecznościowe? Jak należy reagować w takich sytuacjach? Zadanie 6. Wyjaśnij, jak rozumiesz hasło: Słowa leczą. Porozmawiajmy. Zadanie 7. Jak w twojej szkole i miejscowości przeciwdziała się różnym formom agresji? Który pomysł oceniasz jako najbardziej skuteczny? Zadanie 8. Zorganizujcie Szkolny Dzień bez Przemocy – w realu i w sieci.a. Ogłoście wcześniej konkursy na plakat i na hasło o tej tematyce.b. Zaprezentujcie jak spędzać wolny czas i rozładowywać przykre emocje oraz stres w pokojowy sposób (np. poprzez sport, taniec, karate, ćwiczenia czirliderek, pokonanie toru przeszkód, zajęcia w parku linowym)c. zaproście do udziału w Szkolnym Dniu Bez Przemocy pedagogów i psychologów, znanych sportowców, tancerzy oraz przedstawicieli policji i służb ratowniczych.
Informacje o książce
Jutro pójdę w świat 6

Jutro pójdę w świat 6

Rok wydania

2019

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Hanna Dobrowolska, Urszula Dobrowolska

ISBN

978-83-021-8123-8

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Odszukaj w podanych wypowiedzeniach złożonych wszystkie wypowiedzenia składowe. Wskaż granice między nimi. „Skrzydła unosiły go coraz
Zadanie Zadanie 8. Strona 88
21 lutego jest obchodzony Międzynarodowy Dzień Języka Ojczystego. Przedstaw pomysły, jak zorganizować go w waszej szkole
Zadanie Pytanie 7. Strona 296
Omów charakterystyczne cechy języka depeszy. Jaką i do kogo ją wysłał? Kiedy i w jakich okolicznościach?
Zadanie Pytanie 1. Strona 160
Połącz ze sobą dwie części zdań podrzędnie złożonych. Zapisz je w całości w zeszycie. Zwróć uwagę
Zadanie Pytanie 9. Strona 142