6 szkoły podstawowej

Język polski

Jutro pójdę w świat 6

Lista zadań Strona 19

Strona 19
26. Napisz w zeszycie opowiadanie twórcze – wykorzystaj podany plan ramowy. 1) Znalezienie telefonu na ulicy.2) Napisanie ogłoszeń i ich rozklejanie.3) Wizyta chłopca w sąsiedniej kamienicy.4) Oddanie znalezionego urządzenia.5) Rozmowa na temat fotografowania.6) Odkrycie wspólnych zainteresowań.7) Początek przyjaźniWykonaj kolejno polecenia:– Zdecyduj:a. kim będzie narrator w twoim opowiadaniu – jednym z bohaterów zdarzenia czy świadkiem tej sytuacji.b. czy narracja będzie prowadzona w 1. czy w 3. osobie – od tego zależy sposób informowania o wydarzeniach i okazywania emocji (lub ich nieujawnianie).– Podkreśl w podanym planie punkty, które odpowiadają: zawiązaniu akcji, punktowi kulminacyjnemu, rozwiązaniu akcji.– W razie potrzeby dodaj podpunkty uszczegółowiające plan. – Przekształć punkty planu w zdania rozwinięte.– Dodaj własne zdania.– Zastosuj wyrazy i wyrażenia mające wpływ na spójność tekstu oraz oddające emocje bohaterów opowiadania. Możesz wybrać je spośród podanych poniżej (s. 19 – 20).– Zastosuj akapity, jeśli zaczynasz nową myśl.– Zatytułuj swoje opowiadanie.Wyrazy i wyrażenia wskazujące na:– kolejnośćzdarzeń – teraz potem, później, następnie, o chwili, za jakiś czas, wkrótce, wtedy, w tym czasie, tymczasem, na koniec, ostatecznie, na zakończenie;– miejsce zdarzeń – tutaj, tam, na miejscu; z tyłu, obok, z boku, blisko, wokół, nisko, wysoko, gdziekolwiek, byle gdzie, z oddali, stamtąd;– związki logiczne – jednak, chociaż, ale, przede wszystkim, lecz, bo, dlatego, po pierwsze, po drugie, poza tym, a więc, tak więc, właśnie dlatego, z tego powodu, przez to, po to, w tym celu;– emocje – czułem lekkie zaniepokojenie; nie byłem pewien; cieszę się, że tak postąpiłem; mam nadzieję, że; poczułem sympatię; jestem zadowolony.
Informacje o książce
Jutro pójdę w świat 6

Jutro pójdę w świat 6

Rok wydania

2019

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Hanna Dobrowolska, Urszula Dobrowolska

ISBN

978-83-021-8124-5

Rodzaj książki

Zeszyt ćwiczeń

Popularne zadania z tej książki
Ułóżcie w parach krótkie dialogi między osobami o przeciwstawnych cechach – rozmowy te toczą się w
Zadanie 41. Strona 31
Utwórz formy podanych czasowników w trzech trybach i ułóż z nimi po trzy zdania: oznajmujące, rozkazujące
Zadanie 118. Strona 172
Przeczytaj wypowiedzi osób przedstawionych na ilustracji. Pokoloruj na niebiesko dymki ze zdaniami złożonymi współrzędnie, a na
Zadanie 33. Strona 132
Przekształć według wzoru porównania w przenośnie. Wzór: czupryna gęsta jak u lwa – lwia czuprynarozmowa gwałtowna
Zadanie 29. Strona 71