4 szkoły podstawowej
Matematyka
Matematyka wokół nas 4
- Matematyka 4. Podręcznik cz. 2
- Matematyka z plusem 4
- Matematyka 4
- Matematyka 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka 4
- Matematyka wokół nas 4
- Matematyka 4
- Matematyka z kluczem 4 Część 2
- Matematyka wokół nas 4.2
- Matematyka wokół nas 4.1
- Matematyka z plusem 4 Liczby naturalne
- Matematyka z kluczem 4
- Matematyka z plusem 4
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka z plusem 4 Ułamki
- Matematyka 4
- Matematyka z plusem 4 Geometria. Wersja B. Część 2
- Matematyka z plusem 4 Geometria
- Matematyka 4. Zeszyt ćwiczeń cz.1
- Matematyka z kluczem 4
- Matematyka z plusem 4. Ćwiczenia Arytmetyka
- Matematyka 4. Zeszyt ćwiczeń cz. 2
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 2
- Matematyka z kluczem 4. Podręcznik cz. 1
- Matematyka z plusem 4
5. Jeden ze smerfów zebrał 175 jagód, drugi dołożył do nich jeszcze 205. Ważniak zastanawiał się, na ile równych części może podzielić przyniesione jagody: na 2, 4, 5 czy 10. Czy Ważniakowi może się to udać na trzy sposoby? Dlaczego?
Matematyka wokół nas 4 zadanie 5 strona 200
Rozwiązanie
Rozwiązanie zadania w kategorii premium!
Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu
Wykup dostępNie znalazłeś odpowiedzi?
Zadaj pytanieWybierz numer zadania
Wybierz stronę
- Strona 0
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 15
- Strona 16
- Strona 17
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 26
- Strona 27
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 33
- Strona 34
- Strona 35
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 40
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 46
- Strona 47
- Strona 48
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 70
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 95
- Strona 96
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 102
- Strona 103
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 111
- Strona 112
- Strona 114
- Strona 115
- Strona 116
- Strona 117
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 126
- Strona 127
- Strona 129
- Strona 131
- Strona 132
- Strona 136
- Strona 137
- Strona 138
- Strona 139
- Strona 140
- Strona 141
- Strona 142
- Strona 147
- Strona 148
- Strona 151
- Strona 152
- Strona 153
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 160
- Strona 161
- Strona 164
- Strona 165
- Strona 166
- Strona 167
- Strona 168
- Strona 169
- Strona 173
- Strona 174
- Strona 177
- Strona 181
- Strona 182
- Strona 185
- Strona 186
- Strona 187
- Strona 188
- Strona 189
- Strona 190
- Strona 194
- Strona 195
- Strona 199
- Strona 202
- Strona 203
- Strona 204
- Strona 205
- Strona 206
- Strona 207
- Strona 211
- Strona 212
- Strona 213
- Strona 216
- Strona 217
- Strona 219
- Strona 220
- Strona 223
- Strona 224
- Strona 225
- Strona 228
- Strona 229
- Strona 231
- Strona 232
- Strona 233
- Strona 236
- Strona 237
- Strona 240
- Strona 241
- Strona 242
- Strona 243
- Strona 244
- Strona 245
- Strona 248
- Strona 249
- Strona 251
- Strona 253
- Strona 254
- Strona 255
- Strona 256
- Strona 257
- Strona 259
- Strona 260
- Strona 262
- Strona 263
- Strona 264
- Strona 266
- Strona 267
- Strona 269
- Strona 270
- Strona 271
- Strona 272
- Strona 273
- Strona 274
- Strona 277
- Strona 278
- Strona 280
- Strona 281
- Strona 284
- Strona 285
- Strona 286
- Strona 287
- Strona 288
Zadanie rozwiązane jakiś czas temu
Ocen: Jeden ze smerfów zebrał 175 jagód, drugi dołożył do nich jeszcze 205. Ważniak zastanawiał się, na ile równych części może podzielić przyniesione jagody: na 2, 4, 5 czy 10. Czy Ważniakowi może się to udać na trzy sposoby? Dlaczego?
Matematyka wokół nas 4
Rok wydania
2020
Wydawnictwo
WSiP
Autorzy
Helena Lewicka, Marianna Kowalczyk
ISBN
978-83-021-9156-5
Rodzaj książki
Podręcznik
Nauczyciel matematyki klas 4 - 8 Szkoły podstawowej
Szymon Koremba rozwiązała 409 zadań w naszym serwisie