III liceum

Język polski

Oblicza epok 3.1

Lista zadań Strona 29

Strona 29
Pytanie 1. Co, zdaniem Marmieładowa, odróżnia nędzę od ubóstwa? Pytanie 10. Czy zgadzasz się ze stwierdzeniem Dostojewskiego: „Zełgać po swojemu – to nieomal lepsze niż powtórzyć prawdę za kim innym”? Czy ocalenie indywidualności jest ważniejsze od działania zgodnego z normą moralną? Pytanie 2. Czym Raskolnikow tłumaczy nieracjonalne zachowanie zbrodniarzy, prowadzące do wykrycia ich winy? Pytanie 3. Jakie motywy popełnienia zbrodni podaje bohater w rozmowie z Sonią, a jakie podczas rozprawy sądowej? Pytanie 4. Jak sądzisz, dlaczego Raskolnikow inaczej tłumaczy się Soni, a inaczej sędziemu (akapity 3. i 4.)? Pytanie 5. Które powody zabicia lichwiarki, wymienione przez Raskolnikowa, uważasz za prawdziwe? Odpowiedź uzasadnij. Pytanie 6. Czy zabicie lichwiarki to zbrodnia z premedytacją? Przedstaw i uzasadnij swoje zdanie. Pytanie 7. Czy morderstwo popełnione przez Raskolnikowa można wiązać z jego teorią o dwóch kategoriach ludzi? Odpowiedź uzasadnij. Pytanie 8. Jak myślisz, dlaczego Raskolnikowa stał się zbrodniarzem? Co doprowadziło do moralnej degeneracji bohatera? Pytanie 9. Czy nieetyczne postępowanie człowieka można usprawiedliwiać nędzą? Przedstaw swoje zdanie na ten temat. Zadanie 11. Zbrodnia jako przejaw konfliktu między dobrem a złem. Omów temat, odwołując się do Zbrodni i kary Dostojewskiego oraz wybranych tekstów literatury i kultury popularnej (powieści detektywistyczne, seriale kryminalne itp.). Zadanie 12. Przeprowadźcie w klasie rozprawę sądową Rodiona Raskolnikowa. W kilkuosobowych grupach przygotujcie akt oskarżenia oraz akt obrony bohatera. Wspólnie rozstrzygnijcie, czy istnieją okoliczności wpływające na złagodzenie kary.
Informacje o książce
Oblicza epok 3.1

Oblicza epok 3.1

Rok wydania

2021

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Dariusz Chemperek, Adam Kalbarczyk, Dariusz Trześniowski

ISBN

978-83-021-9554-9

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
W czym imieniu wypowiada się osoba mówiąca? Z kim polemizuje? Weź pod uwagę wymowę wersów 5.–6.
Zadanie Pytanie 2. Strona 45
Z czego wynika rozbieżny stosunek Karoliny i Cezarego do mitu Kresów? W odpowiedzi odwołaj się do
Zadanie Pytanie 6. Strona 271
Zinterpretuj wersy 17.–21. Czym jest wolność, o której pisze poetka?
Zadanie 5. Strona 317
Wskaż w tekście przejawy witalizmu.
Zadanie 2. Strona 293