II liceum

Język polski

Ponad słowami 2. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019

Lista zadań Strona 222

Strona 222
1 Napisz w zeszycie notatkę w formie punktów, w której przedstawisz, czego dotyczą poszczególne części utworu.    2 Odszukaj w wierszu fragmenty dotyczące Fryderyka Chopina. W jaki sposób została  przedstawiona postać kompozytora? Jakich środków wyrazu artystycznego użył poeta i jakie mają one znaczenie dla interpretacji poematu?     3 Wymień dwie tradycje, do których odwołał się poeta w części IV. Wyjaśnij symboliczne znaczenie tych nawiązań dla wymowy utworu.    4 Do kogo zwraca się podmiot mówiący w apostrofach? Jakie ma znaczenie dla przesłania utworu?    5 Przeczytaj fragment: Byłem u Ciebie w te dni Fryderyku! / Którego ręka... Dla swojej białości/ Alabastrowej (...) Mięszała mi się w oczach z klawiaturą / Z słoniowej kości... Wyjaśnij, na czym polegają zastosowane tu metonimia i synekdocha pars pro toto. Omów znaczenie tych środków poetyckich dla interpretacji całego utworu. Jak wpływają one na wymowę ostatniej części wiersza, jakich znaczeń nabiera dzięki nim fakt wyrzucenia fortepianu? Zwróć też uwagę na funkcję porównania fortepianu do rozrywanego przez mendy ciała Orfeusza.    6 Przedstaw Norwidowską koncepcję sztuki, o której mowa w części VII.    7 Przeanalizuj, w jaki sposób poemat okazję wydarzenia z września 1863 r. Weź pod uwagę: rolę, w jakiej występuje podmiot mówiący w tej części tekstu; środki wyrazu artystycznego, które wywołują wrażenie gwałtowności zdarzenia oraz te, dzięki którym odbiorca ma poczucie, że widzi i słyszy to, co działo się na warszawskiej ulicy.  Po przeprowadzeniu analizy zastanów się, z czym się kojarzy taki sposób obrazowania: ze stylem reportażowym, dziełem malarskim, techniką filmową?   8 Przeprowadźcie w klasie dyskusję o tym, jak szuka może wpłynąć na rzeczywistość, a zwłaszcza na życie ludzi.   
Informacje o książce
Ponad słowami 2. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019

Ponad słowami 2. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

Nowa Era

Autorzy

Małgorzata Chmiel, Anna Cisowska, Joanna Kościerzyńska, Helena Kusy, Anna Równy, Aleksandra Wróblewska

ISBN

978-83-267-3965-1

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
W jaki sposób osoba mówiąca opisuje swoją relację z adresatką wyznania? Omów przykłady prezentowanych zachowań, reakcji
Zadanie 1 Strona 104
Wyjaśnij, dlaczego Kordian nie zrealizował swojego planu zabicia Mikołaja I.  
Zadanie 3 Strona 170
Obejrzyj zamieszczony poniżej obraz Johna Melhuisha Strudwicka Złota nić.  Do jakiego motywu obecnego w mitologii odwołują się
Zadanie 5 Strona 332
Przeczytaj fragment wiersza Cypriana Norwida Fortepian Szopena.  Czemu służy w Fortepianie Szopena nagromadzenie symboli? Jakie znaczenie ma
Zadanie 4 Strona 345