III liceum
Język polski
Ponad słowami 3. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019
Lista zadań Strona 120
Strona 120
- Strona 6
- Strona 16
- Strona 28
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 41
- Strona 42
- Strona 46
- Strona 51
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 57
- Strona 59
- Strona 61
- Strona 63
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 69
- Strona 72
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 86
- Strona 88
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 94
- Strona 96
- Strona 98
- Strona 100
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 121
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 134
- Strona 139
- Strona 140
- Strona 141
- Strona 142
- Strona 149
- Strona 150
- Strona 157
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 161
- Strona 162
- Strona 163
- Strona 165
- Strona 167
- Strona 169
- Strona 171
- Strona 177
- Strona 178
- Strona 183
- Strona 186
- Strona 195
- Strona 196
- Strona 197
- Strona 198
- Strona 199
- Strona 210
- Strona 211
- Strona 212
- Strona 216
- Strona 217
- Strona 218
- Strona 219
- Strona 229
- Strona 230
- Strona 231
- Strona 232
- Strona 243
- Strona 244
- Strona 245
- Strona 246
- Strona 247
- Strona 248
- Strona 251
- Strona 252
- Strona 254
- Strona 255
- Strona 256
- Strona 257
- Strona 259
- Strona 260
- Strona 262
- Strona 263
- Strona 265
- Strona 266
- Strona 267
- Strona 269
- Strona 270
- Strona 271
- Strona 272
- Strona 273
- Strona 275
- Strona 276
- Strona 277
- Strona 281
- Strona 283
- Strona 284
- Strona 285
- Strona 286
- Strona 288
- Strona 289
- Strona 290
1
W przytoczonym fragmencie znajdź te wypowiedzi narratora, które są realistycznym opisem świata przedstawionego, oraz te, w których pojawiają się elementy
impresjonistyczne. Omów różnice między tymi konwencjami.
2
Znajdź w pierwszej części utworu impresjonistyczne opisy natury oraz takie opisy przeżyć wewnętrznych bohaterów, które świadczą o wpływach symbolizmu.
Cechy charakterystyczne obu konwencji zapisz w zeszycie w formie tabeli.
3
Wyjaśnij, w jaki sposób Reymont wykorzystuje w utworze narzędzia opisu typowe dla naturalizmu. Jak ten rodzaj obrazowania wpływa na wymowę powieści?
Uzasadnij swoją odpowiedź.
4
Podaj występujące w utworze rytualne zachowania i gesty bohaterów. Wyjaśnij,
jaką rolę odgrywa symbol w życiu wspólnoty. Podaj przykłady podobnych zacho-
wań we współczesnym świecie.
5
Na podstawie przytoczonego fragmentu powieści wymień przykłady stylizacji
gwarowej, którą posłużył się Władysław Stanisław Reymont. Wyjaśnij, jaką funk-
cję pełni ona w utworze.
6
W powieści występują różne rodzaje narracji. Odszukaj w I części trzy różne
przykłady: 1. taki, w którym do głosu dochodzi pisarz realista opisujący świat
w sposób szczegółowy i obiektywny; 2. taki, w którym narrator jest częścią wiejskiej społeczności; 3. taki, w którym przemawia młodopolski poeta. Wytłumacz,
dlaczego pisarz sięgał po formy wypowiedzi tak różnorodne pod względem artystycznym.
7
Zwróć uwagę na te fragmenty narracji, w których dochodzi do głosu więcej niż
jeden narrator. Przeczytaj podany niżej opis i wybierz właściwą odpowiedź.
Uzasadnij swój wybór.
Ponad słowami 3. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019
Rok wydania
2021
Wydawnictwo
Nowa Era
Autorzy
Joanna Kościerzyńska, Anna Cisowska, Aleksandra Wróblewska, Małgorzata Matecka, Anna Równy, Joanna Ginter.
ISBN
978-83-267-4045-9
Rodzaj książki
Podręcznik
Czy zgadasz się z opinią autora, że po wyzdrowieniu Jagna zmieni się z profanatorki w parezjanistkę?
Zadanie 3
Strona 123
Podaj przykłady znanych Ci utworów poetyckich, którymi zilustrujesz wymienione w tekście koncepcje filozoficzne mające wpływ na
Zadanie 3
Strona 283
Jaki związek ma, według Ciebie, budowa i poetyka utworu z jego tematyką? W odpowiedzi powołaj się
Zadanie 4
Strona 94
W jaki sposób w podanym fragmencie jest ukazana Rachela, córka karczmarza? Na czym polega jej wyjątkowość?
Zadanie 5
Strona 134