7 szkoły podstawowej
Chemia
Lista zadań Strona 13
Strona 13
- Strona 7
- Strona 8
- Strona 9
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 12
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 16
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 27
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 34
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 40
- Strona 41
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 45
- Strona 46
- Strona 47
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 67
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 76
- Strona 77
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 88
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 95
Zadanie 1.2.14*.
Podczas ogrzewania pewnej substancji w zestawie przedstawionym na poniższym rysunku Ania zaobserwowała, że na ściankach próbówki powstała warstwa substancji o metalicznym połysku, natomiast w próbówce zanurzonej w wodzie zebrał się bezbarwny gaz. Odpowiedz, czy Ania badała substancję prostą, czy złożoną.
Zadanie 1.2.15*.
Zaproponuj doświadczenie, które pozwoli porównać przewodnictwo cieplne miedzi i żelaza.
Zadanie 1.2.16.
Zaprojektuj doświadczenie, które pozwoli porównać rozpuszczalność soli kuchennej, cukru, mąki, oleju jadalnego oraz parafiny ze świeczki w wodzie i w benzynie ekstrakcyjnej.
Zadanie 1.2.17*.
Wybierz elementy, które można wykorzystać do zbudowania przyrządu umożliwiającego wykazanie, że badana substancja przewodzi prąd elektryczny. Narysuj schemat odpowiedniego zestawu.
Zadanie 1.2.18.
Odszukaj w tablicach chemicznych lub w innych dostępnych źródłach wartości temperatury topnienia następujących substancji: siarka, cyna, krzem, rtęć, tlen, srebro.
Zadanie 1.2.19.
Odszukaj w tablicach chemicznych lub w innych dostępnych źródłach wartości temperatury wrzenia następujących substancji: wodór, rtęć, brom, cyna, sód, argon.
Zadanie 1.2.20.
Posłuż się dostępnymi ci źródłami danych fizykochemicznych, by ustalić, jaką gęstość mają następujące pierwiastki: platyna, złoto, osm, rtęć, cez, siarka, jod, węgiel, fosfor i krzem.