8 szkoły podstawowej

Matematyka

Matematyka 8

Lista zadań Strona 165

Zadanie 1. Podpunkt a) Zapisz w zeszycie podane liczby w postaci sumy odpowiednich wielokrotności potęg liczby 10 Zadanie 1. Podpunkt b) Zapisz w zeszycie podane liczby w postaci sumy odpowiednich wielokrotności potęg liczby 10: 29005 Zadanie 1. Podpunkt c) Zapisz w zeszycie podane liczby w postaci sumy odpowiednich wielokrotności potęg liczby 10: 7,6 Zadanie 1. Podpunkt d) Zapisz w zeszycie podane liczby w postaci sumy odpowiednich wielokrotności potęg liczby 10: 35,043 Zadanie 2. Podpunkt a) Zaznacz na osi liczbowej w zeszycie punkty, które spełniają podany warunek. Podaj trzy przykłady liczb wymiernych spełniające podane warunki: Zadanie 2. Podpunkt b) Zaznacz na osi liczbowej w zeszycie punkty, które spełniają podany warunek. Podaj trzy przykłady liczb wymiernych spełniające podane warunki: Zadanie 2. Podpunkt c) Zaznacz na osi liczbowej w zeszycie punkty, które spełniają podany warunek. Podaj trzy przykłady liczb wymiernych spełniające podane warunki: Zadanie 2. Podpunkt d) Zaznacz na osi liczbowej w zeszycie punkty, które spełniają podany warunek. Podaj trzy przykłady liczb wymiernych spełniające podane warunki: Zadanie 3. Podpunkt a) Zaznacz na osi liczbowej w zeszycie zbiór liczb spełniających warunki i . Spośród liczb należących do tego zbioru wypisz: wszystkie liczby naturalne. Zadanie 3. Podpunkt b) Zaznacz na osi liczbowej w zeszycie zbiór liczb spełniających warunki i . Spośród liczb należących do tego zbioru wypisz: wszystkie liczby całkowite. Zadanie 3. Podpunkt c) Zaznacz na osi liczbowej w zeszycie zbiór liczb spełniających warunki i . Spośród liczb należących do tego zbioru wypisz: dwie pary liczb przeciwnych. Zadanie 3. Podpunkt d) Zaznacz na osi liczbowej w zeszycie zbiór liczb spełniających warunki i . Spośród liczb należących do tego zbioru wypisz: dwie pary liczb odwrotnych. Zadanie 4. Podaj poprawne przybliżenia współrzędnych punktów A, B i C z dokładnością do części setnych. Zadanie 5. Uporządkuj liczby rosnąco: Zastąp liczby ujemne liczbami przeciwnymi, a następnie wszystkie liczby uporządkuj malejąco. Zadanie 6. Poniżej podano kilka danych liczbowych.wysokość najwyższego szczytu Ziemi Mount Everest – 8848 m n.p.m.głębokość Rowu Mariańskiego – 10 994 m p.p.m.powierzchnia Oceanu Spokojnego – 155 557 000 prędkość światła – 299 792,458 powierzchnia jeziora Śniardwy – 11 340,4 haŁatwiej byłoby zapamiętać te dane, gdyby liczby były w zaokrągleniu. Zaproponuj, jak zaokrąglić te liczby. Zadanie 7. Podpunkt a) Liczby zapisane w systemie rzymskim przedstaw w zeszycie w systemie dziesiątkowym: XXIV Zadanie 7. Podpunkt b) Liczby zapisane w systemie rzymskim przedstaw w zeszycie w systemie dziesiątkowym: XLIX Zadanie 7. Podpunkt c) Liczby zapisane w systemie rzymskim przedstaw w zeszycie w systemie dziesiątkowym: DCLXXII Zadanie 7. Podpunkt d) Liczby zapisane w systemie rzymskim przedstaw w zeszycie w systemie dziesiątkowym: CMXLVIII Zadanie 7. Podpunkt e) Liczby zapisane w systemie rzymskim przedstaw w zeszycie w systemie dziesiątkowym: MDCCLXVIII Zadanie 7. Podpunkt f) Liczby zapisane w systemie rzymskim przedstaw w zeszycie w systemie dziesiątkowym: MMDCCCLXXXIII Zadanie 8. Poniżej podano daty kilku ważnych wydarzeń w historii Polski. Wymienione w systemie dziesiątkowym liczby przedstaw w zeszycie w systemie rzymskim.Mieszko I przyjął chrzest w 966 r.Bitwa pod Grunwaldem odbyła się w 1410 r.Konstytucję 3 maja uchwalono w 1791 r.I wojna światowa zakończyła się w 1918 r.Papież Jan Paweł II zmarł w 2005 r.
Informacje o książce
Matematyka 8

Matematyka 8

Rok wydania

2018

Wydawnictwo

OPERON

Autorzy

Bożena Kiljańska, Adam Konstantynowicz

ISBN

978-83-787-9649-7

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Oblicz w zeszycie miarę kąta wewnętrznego: dziesięciokąta foremnego
Zadanie Zadanie 4. Podpunkt b) Strona 79
Jaką długość ma krawędź pojemnika w kształcie sześcianu o pojemności 8000 litrów?
Zadanie Zadanie 9. Strona 11
Które z poniższych wielokątów są foremne? Uzasadnij odpowiedź.
Zadanie Zadanie 1. Strona 79
Na diagramie procentowym pokazano, jak mieszkańcy Polski w wieku 16 lat i więcej oceniają swój stan
Zadanie Zadanie 6. Podpunkt d) Strona 24