5 szkoły podstawowej
Matematyka
Matematyka z plusem 5
- Matematyka z plusem 5. Zeszyt ćwiczeń podstawowych
- Matematyka 5. Podręcznik cz. 1
- Matematyka wokół nas 5
- Matematyka wokół nas 5
- Matematyka wokół nas 5.1
- Matematyka wokół nas 5.2
- Matematyka z plusem 5. Liczby naturalne i ułamki zwykłe. Wersja A
- Matematyka z kluczem 5
- Matematyka z plusem 5. Geometria. Wersja A
- Matematyka z plusem 5. Ułamki dziesiętne i liczby całkowite. Wersja A
- Matematyka z plusem 5. Arytmetyka. Wersja B
- Matematyka z plusem 5. Geometria. Wersja B
- Matematyka 5
- Matematyka 5
- Matematyka 5. Podręcznik cz. 2
- Matematyka 5
- Matematyka 5
- Matematyka 5. Zeszyt ćwiczeń cz. 1
- Matematyka 5
- Matematyka z kluczem 5. Podręcznik cz. 2
- Matematyka z kluczem 5
Ćwiczenie 5. Podpunkt c). Która z liczb jest większa – 403529 czy 403592?
Matematyka z plusem 5 zadanie Ćwiczenie 5. podpunkt c) strona 5
Rozwiązanie
Deprecated: strpos(): Passing null to parameter #1 ($haystack) of type string is deprecated in /home/pbcwnrby/domains/odpowiedzi.pl/public_html/wp-content/themes/Zadania/library/theme.php on line 77
Porównajmy liczby 403529 i 403592 korzystając z metody opisanej w treści zadania....
Rozwiązanie zadania w kategorii premium!
Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu
Wykup dostępNie znalazłeś odpowiedzi?
Zadaj pytanieWybierz numer zadania
Wybierz stronę
Strona 5
- Strona 6
- Strona 7
- Strona 8
- Strona 9
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 12
- Strona 13
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 16
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 34
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 40
- Strona 41
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 45
- Strona 46
- Strona 47
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 67
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 76
- Strona 77
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 88
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 95
- Strona 96
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 100
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 103
- Strona 104
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 111
- Strona 113
- Strona 114
- Strona 115
- Strona 116
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 121
Deprecated: usort(): Returning bool from comparison function is deprecated, return an integer less than, equal to, or greater than zero in /home/pbcwnrby/domains/odpowiedzi.pl/public_html/wp-content/themes/Zadania/include/ksiazka_function.php on line 139
Ćwiczenie 1. Podpunkt a)
Zadanie
Ćwiczenie 1. Podpunkt b)
Zadanie
Ćwiczenie 2.
Zadanie
Ćwiczenie 3. Podpunkt a)
Zadanie
Ćwiczenie 3. Podpunkt b)
Zadanie
Ćwiczenie 3. Podpunkt c)
Zadanie
Ćwiczenie 3. Podpunkt d)
Zadanie
Ćwiczenie 4. Podpunkt a)
Zadanie
Ćwiczenie 4. Podpunkt b)
Zadanie
Ćwiczenie 4. Podpunkt c)
Zadanie
Ćwiczenie 5. Podpunkt a)
Zadanie
Ćwiczenie 5. Podpunkt b)
Zadanie
Ćwiczenie 5. Podpunkt c)
Zadanie
Ćwiczenie 6.
Zadanie
Zadanie rozwiązane jakiś czas temu
To zadanie pochodzi ze strony 5 podręcznika 'Matematyka z plusem 5' z przedmiotu Matematyka i jest zadaniem nr Ćwiczenie_5._Podpunkt_c) rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Kinga Zarycka
Ocen: Która z liczb jest większa – 403529 czy 403592?
Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Która z liczb jest większa – 403529 czy 403592?' przejdź tutaj.
Matematyka z plusem 5
Rok wydania
2018
Wydawnictwo
GWO
Autorzy
Krystyna Zarzycka, Piotrk Zarzycki
ISBN
978-83-811-8121-1
Rodzaj książki
Zbiór zadań
W ramce obok przedstawiono sposób łatwego obliczania wyniku mnożenia . Przedstawiając liczby 15, 12, 14 jako
Zadanie Ćwiczenie 23. Podpunkt b)
Strona 9
W ramce obok przedstawiono sposób łatwego obliczania wyniku mnożenia . Przedstawiając liczby 15, 12, 14 jako
Zadanie Ćwiczenie 23. Podpunkt a)
Strona 9
Przerysuj do zeszytu przedstawiony obok dwunastokąt, a następnie podziel go na cztery jednakowe pięciokąty.
Zadanie Ćwiczenie 27.
Strona 48
Ile wierzchołków i ile krawędzi ma graniastosłup prosty o 13 ścianach?
Zadanie Ćwiczenie 8. Podpunkt b)
Strona 100
Nauczyciel matematyki klas 4 - 8 Szkoły podstawowej
Czy wiesz, że?
Kinga Zarycka rozwiązała 242 zadań w naszym serwisie