Książka:
Świat fizyki 7
Odpowiedzi
7 szkoły podstawowej
Fizyka
- Angielski
- Biologia
- Biznes i zarządzanie
- Chemia
- EDB
- Edukacja wczesnoszkolna
- Egzamin
- Filozofia
- Fizyka
- Francuski
- Geografia
- Historia
- Hiszpański
- Informatyka
- Język angielski
- Język francuski
- Język hiszpański
- Język niemiecki
- Język polski
- Język rosyjski
- Język włoski
- Lektury
- Matematyka
- Matura
- Plastyka
- Podstawy przedsiębiorczości
- Przedsiębiorczość
- Przyroda
- Rosyjski
- Technika
- Włoski
- WOS
Świat fizyki 7
- Zrozumieć fizykę. Zbiór zadań 3. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Zrozumieć fizykę. Maturalne karty pracy część 3. Zakres rozszerzony. Po gimnazjum
- Zrozumieć fizykę 3. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
- Zbiór zadań z fizyki dla gimnazjum
- Zbiór zadań wielopoziomowych z fizyki dla szkoły podstawowej 7-8
- Zbiór zadań wielopoziomowych z fizyki dla gimnazjum
- Zbiór prostych zadań z fizyki. Po gimnazjum
- To nasz świat 7
- To nasz świat 7
- To jest fizyka 4
- To jest fizyka 4
- To jest fizyka 3
- To jest fizyka 3
- Świat fizyki. Zbiór prostych zadań do gimnazjum
- Świat fizyki 3B
- Świat fizyki 3A
- Świat fizyki 3
- Spotkania z fizyką 4
- Spotkania z fizyką 4
- Spotkania z fizyką 3 i 4
- Spotkania z fizyką 3
- Spotkania z fizyką 3
- Sposób na fizykę 7
- Sposób na fizykę 7
- Odkryć fizykę 3. Karty pracy ucznia zakres podstawowy
- Fizyka. Zbiór zadań. Klasy 1-3
- Fizyka 3. Szkoła branżowa I stopnia
- Fizyka 3. Szkoła branżowa I stopnia
- Fizyka 3. Karty pracy zakres podstawowy
- Fizyka 3. Dotacyjny materiał ćwiczeniowy
- Ciekawa Fizyka 3
- Ciekawa fizyka 3
- Sprawdziany Fizyka. Klasa 7-8
- Świat fizyki 7
- Świat fizyki 7
- Zbiór zadań do fizyki dla szkoły podstawowej
- Fizyka 7
- Fizyka. Zbiór zadań. Romuald Subieta. Klasy 7-8
- Fizyka 7
- Fizyka 7 i 8
- Fizyka z plusem 7
- Fizyka z plusem 7
- Fizyka 7
- To jest fizyka 7
- Spotkania z fizyką 7
Popularne zadania
Przeczytaj poniższy tekst o początkach lotnictwa, a następnie rozwiąż logogryf.Ludzkie pragnienie wzbicia się w powietrze sięga niepamiętnych czasów. Mówi o tym już choćby starożytny mit o Dedalu i Ikarze. Maszynę służącą do latania na przełomie XV i XVI wieku próbował skonstruować – bez powodzenia – genialny Leonardo da Vinci. W 1783 roku jako pierwsi wznieśli się w powietrze bracia Montgolfier. Baloniarstwo było popularnym sportem przez cały XIX wiek. Kiedy wydawało się, że przyszłość latania związana jest właśnie z balonami, eksperymenty brytyjskiego inżyniera sir George’a Cayleya ponownie zwróciły uwagę na skrzydła. Po wykonaniu wielu prób z latawcami potrafił on wykazać, że do wzniesienia się człowieka w powietrze jest potrzebna odpowiednia siła nośna. Dzisiejsze samoloty wywodzą się z modelu szybowca z 1804 roku, skonstruowanego przez Cayleya. Za pierwszego prawdziwego lotnika jest uważany powszechnie Niemiec Otto Lilienthal. Pod koniec XIX wieku z powodzeniem odbył on kilka kontrolowanych lotów na szybowcach własnej konstrukcji. Ograniczony czas lotu szybowców spowodował, że coraz częściej konstrukcje te wyposażano w silniki. Amerykanie, bracia Orville i Wilbur Wright, w 1903 roku dokonali pierwszego na świecie kontrolowanego lotu samolotu z silnikiem spalinowym. Chociaż ich dwupłatowiec przeleciał zaledwie 40 m, osiągnięcie to zapoczątkowało prawdziwy rozwój lotnictwa.1. Element samolotu.2. Niskie i wysokie, działa na skrzydło samolotu.3. Najsłynniejszy pasażerski samolot ponaddźwiękowy.4. Siła wznosząca samolot do góry.5. Brytyjski inżynier, którego eksperymenty były podstawą konstrukcji samolotu.6. Niemiec, którego uważa się za pierwszego prawdziwego lotnika.7. Spalinowy lub odrzutowy, niezbędny do nadania samolotowi odpowiedniej szybkości.8. Latające zwierzęta.9. Zjawisko atmosferyczne szczególnie niebezpieczne podczas startu i lądowania samolotu.10. Bracia, którzy dokonali pierwszego na świecie kontrolowanego lotu samolotem napędzanym silnikiem spalinowym.Po rozwiązaniu logogryfu zapisz w zeszycie, kim byli dwaj mężczyźni, których imiona stanowią rozwiązanie.
Wykonaj doświadczenie domowe, którego celem jest zbudowanie modelu skrzydła samolotu.Potrzebne przedmioty: kartka papieru A4, taśma klejąca (klej roślinny), linijka, ołówek, kawałek drutu lub cienki patyk długości ok. 25 cm, suszarka do włosów.Kolejne czynności:1. W połowie kartki narysuj linię równoległą do jej krótszego boku, a następnie w odległości 2 cm od pierwszej linii wykreśl drugą linię równoległą do pierwszej.2. Mocno zegnij kartkę wzdłuż tej drugiej linii. Krótsze brzegi kartki złóż razem i sklej tak, aby kartka utworzyła bryłę o przekroju charakterystycznym dla skrzydła samolotu.3. Wsuń pod miejsce zgięcia drut ułożony poziomo.4. Z odległości ok. 10 cm skieruj na skrzydło od góry poziomy strumień powietrza wytworzony przez suszarkę i obserwuj zachowanie skrzydła.Schematyczny rysunek doświadczenia:Wynik doświadczenia:Wniosek:
Wpisz w wyszukiwarkę internetową pytanie: „Jak zrobić samolot z papieru?”. Zapoznaj się z jedną z filmowych instrukcji, wykonaj papierowy samolot i przeprowadź próbę lotu.
Wykonaj doświadczenie opisane na s. 225 w podręczniku, a następnie na podstawie prawa Bernoulliego odpowiedz na pytanie „Na jakie niebezpieczeństwo są narażone na autostradzie dwa samochody ciężarowe w sytuacji, gdy jeden z nich wyprzedza drugi?”.
Inne książki z tej samej klasy
Świat fizyki 7
Rozwiązania zadań