5 szkoły podstawowej
Język angielski
- Angielski
- Biologia
- Biznes i zarządzanie
- Chemia
- EDB
- Edukacja wczesnoszkolna
- Egzamin
- Filozofia
- Fizyka
- Francuski
- Geografia
- Historia
- Hiszpański
- Informatyka
- Język angielski
- Język francuski
- Język hiszpański
- Język niemiecki
- Język polski
- Język rosyjski
- Język włoski
- Lektury
- Matematyka
- Matura
- Plastyka
- Podstawy przedsiębiorczości
- Przedsiębiorczość
- Przyroda
- Rosyjski
- Technika
- Włoski
- WOS
Focus 5. Second Edition. Workbook
- Together 5
- Together 5
- Team Up Plus dla klasy 5. Podręcznik
- Team Up Plus dla klasy 5. Materiały ćwiczeniowe
- Team Up Plus 5. Practise Book
- Team Up Plus 5. Class Book
- Steps plus 5. Practice Book
- Steps plus 5. Class Book
- New Hot Spot 5
- New Hot Spot 5
- My Perspectives 5. Workbook
- My Perspectives 5. Student’s Book
- Matura Focus 5. Workbook. Po gimnazjum
- Matura Focus 5. Student’s Book. Po gimnazjum
- Link dla klasy 5. Student’s Book
- Link 5. Student’s Book
- Impulse 5 B2+/C1
- Impulse 5 B2+/C1
- Impulse 5 B2+/C1
- High note 5. Workbook
- High note 5. Student’s Book
- Focus 5. Second Edition. Student’s Book
- Flash 5. Workbook
- Flash 5. Student’s Book
- Evolution plus 5
- Evolution plus 5
- Brainy. Klasa 5. Zeszyt ćwiczeń. Język angielski. Szkoła podstawowa
- Link 5. Workbook
- English Class A1+. Workbook
- Super Powers 5
- Super Powers 5
- iSucceed in English A1+
- iSucceed in English A1+
- Junior Explorer 5
- Junior Explorer 5
- Together 5
- Together 5
- Brainy 5. Książka ucznia
- Junior Explorer 5
- Brainy 5. Zeszyt ćwiczeń
Zadanie 11 Podpunkt c). Rowerzysta ma do pokonania pewien dystans. Wykres przedstawia, jak czas jazdy t (w godz\inach) zależy od średniej prędkości rowerzysty v (w km/h). Ustal jaką drogę ma do pokonania rowerzysta. Zapisz wzór opisujący zależność przedstawioną na wykresie.
Focus 5. Second Edition. Workbook zadanie zadanie 11 podpunkt c) strona 182
Rozwiązanie
Aby rozwiązać to zadanie, trzeba zrozumieć zasadę proporcjonalności odwrotnej, która mówi, że...
Rozwiązanie zadania w kategorii premium!
Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu
Wykup dostępNie znalazłeś odpowiedzi?
Zadaj pytanieWybierz numer zadania
Wybierz stronę
Strona 4
- Strona 5
- Strona 7
- Strona 8
- Strona 9
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 12
- Strona 13
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 16
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 27
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 40
- Strona 41
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 45
- Strona 46
- Strona 47
- Strona 49
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 67
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 76
- Strona 77
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 88
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 95
- Strona 96
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 100
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 103
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 111
- Strona 112
- Strona 113
- Strona 114
- Strona 115
Zadanie rozwiązane jakiś czas temu
To zadanie pochodzi ze strony 106 podręcznika 'Focus 5. Second Edition. Workbook'
z przedmiotu Język angielski
i jest zadaniem nr 3 rozwiązanym w odpowiedzi.pl.
Jak oceniasz rozwiązanie tego zadania przez nauczyciela?
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Rowerzysta ma do pokonania pewien dystans. Wykres przedstawia, jak czas jazdy t (w godz\inach) zależy od średniej prędkości rowerzysty v (w km/h). Ustal jaką drogę ma do pokonania rowerzysta. Zapisz wzór opisujący zależność przedstawioną na wykresie.' przejdź tutaj.
Inne książki z tej samej klasy