6 szkoły podstawowej
Matematyka
Matematyka 6
- Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 3
- Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Liczby i wyrażenia algebraiczne. Wersja A. Część 1
- Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Geometria. Wersja A. Część 2
- Matematyka z Plusem 6 Geometria. Ćwiczenia Wersja B. Klasa 6 Część 2/2.
- Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Arytmetyka i algebra. Wersja B. Część 1
- Matematyka z plusem 6. Ćwiczenia. Wersja C
- Matematyka 6
- Matematyka 6. Podręcznik cz. 1
- Matematyka 6. Podręcznik cz. 2
- Matematyka 6
- Matematyka 6
- Matematyka 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 1
- Matematyka 6. Zeszyt ćwiczeń cz. 2
- Matematyka wokół nas 6
- Matematyka wokół nas 6
- Matematyka wokół nas 6. Zeszyt ćwiczeń. Część 1.
- Matematyka wokół nas 6. Zeszyt ćwiczeń. Część 2
- Matematyka z kluczem 6. Zbiór zadań
- Matematyka z kluczem 6. Zeszyt ćwiczeń
- Matematyka z kluczem 6 Część 1
- Matematyka z kluczem 6 Część 2
- Matematyka z plusem 6
Zadanie wprowadzające 1. Podpunkt a). Marek i Karol tworzyli pary liczb, których iloczyn miał być równy 1. W tabeli zapisali rezultaty swojej zabawy. Opisz, jak chłopcy tworzyli te pary.
Matematyka 6 zadanie zadanie wprowadzające 1. podpunkt a) strona 22
Rozwiązanie
Aby rozwiązać to zadanie, zauważmy, że Marek i Karol stosowali prostą zasadę....
Rozwiązanie zadania w kategorii premium!
Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu
Wykup dostępNie znalazłeś odpowiedzi?
Zadaj pytanieWybierz numer zadania
Wybierz stronę
Strona 22
- Strona 7
- Strona 8
- Strona 9
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 12
- Strona 13
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 16
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 23
- Strona 24
- Strona 25
- Strona 26
- Strona 27
- Strona 28
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 33
- Strona 34
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 40
- Strona 41
- Strona 42
- Strona 43
- Strona 44
- Strona 45
- Strona 46
- Strona 47
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 58
- Strona 59
- Strona 60
- Strona 61
- Strona 62
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 67
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 76
- Strona 77
- Strona 78
- Strona 79
- Strona 80
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 85
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 88
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 92
- Strona 93
- Strona 94
- Strona 95
- Strona 96
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 100
- Strona 101
- Strona 102
- Strona 103
- Strona 104
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 110
- Strona 111
- Strona 112
- Strona 113
- Strona 114
- Strona 115
- Strona 116
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 121
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 124
- Strona 125
- Strona 126
- Strona 128
- Strona 129
- Strona 130
- Strona 131
- Strona 133
- Strona 134
- Strona 135
- Strona 137
- Strona 138
- Strona 139
- Strona 140
- Strona 141
- Strona 142
- Strona 143
- Strona 144
- Strona 145
- Strona 146
- Strona 147
- Strona 148
- Strona 149
- Strona 150
- Strona 151
- Strona 152
- Strona 153
- Strona 154
- Strona 155
- Strona 156
- Strona 157
- Strona 158
- Strona 159
- Strona 160
- Strona 161
- Strona 162
- Strona 164
- Strona 165
- Strona 166
- Strona 167
- Strona 168
- Strona 169
- Strona 170
- Strona 171
- Strona 172
- Strona 173
- Strona 174
- Strona 175
- Strona 176
- Strona 177
- Strona 178
- Strona 179
- Strona 180
- Strona 182
- Strona 183
- Strona 184
- Strona 185
- Strona 186
- Strona 187
- Strona 188
- Strona 189
- Strona 190
- Strona 191
- Strona 192
- Strona 193
- Strona 195
- Strona 196
- Strona 197
- Strona 198
- Strona 199
- Strona 200
- Strona 201
- Strona 202
- Strona 203
- Strona 204
- Strona 205
- Strona 206
- Strona 207
- Strona 208
- Strona 209
- Strona 210
- Strona 211
- Strona 212
- Strona 213
- Strona 214
- Strona 215
- Strona 216
- Strona 217
- Strona 218
- Strona 219
- Strona 220
- Strona 221
- Strona 222
- Strona 223
- Strona 224
- Strona 225
- Strona 226
- Strona 227
- Strona 228
- Strona 229
- Strona 230
- Strona 231
- Strona 232
- Strona 233
- Strona 234
- Strona 235
- Strona 236
- Strona 237
- Strona 238
- Strona 239
- Strona 240
- Strona 241
- Strona 242
- Strona 243
- Strona 245
- Strona 246
- Strona 247
- Strona 248
- Strona 249
- Strona 250
- Strona 251
- Strona 252
- Strona 253
- Strona 254
- Strona 255
- Strona 257
- Strona 258
- Strona 259
- Strona 260
- Strona 261
- Strona 262
- Strona 263
- Strona 264
- Strona 265
- Strona 266
- Strona 267
- Strona 268
- Strona 269
- Strona 270
- Strona 271
- Strona 272
- Strona 273
- Strona 274
- Strona 275
- Strona 276
- Strona 277
- Strona 278
- Strona 279
- Strona 280
- Strona 281
- Strona 282
- Strona 283
- Strona 284
- Strona 285
- Strona 286
- Strona 287
- Strona 290
- Strona 291
- Strona 292
Zadanie 1 Podpunkt a)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt b)
Zadanie
Zadanie 1 Podpunkt c)
Zadanie
Zadanie wprowadzające 1. Podpunkt a)
Zadanie
Zadanie wprowadzające 1. Podpunkt b)
Zadanie
Zadanie rozwiązane jakiś czas temu
To zadanie pochodzi ze strony 22 podręcznika 'Matematyka 6' z przedmiotu Matematyka i jest zadaniem nr Zadanie_wprowadzające_1._Podpunkt_a) rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Kinga Zarycka
Ocen: Marek i Karol tworzyli pary liczb, których iloczyn miał być równy 1. W tabeli zapisali rezultaty swojej zabawy. Opisz, jak chłopcy tworzyli te pary.
Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Marek i Karol tworzyli pary liczb, których iloczyn miał być równy 1. W tabeli zapisali rezultaty swojej zabawy. Opisz, jak chłopcy tworzyli te pary.' przejdź tutaj.
Inne książki z tej samej klasy
Matematyka 6
Rok wydania
2019
Wydawnictwo
WSiP
Autorzy
Anna Dubiecka, Barbara Dubiecka-Kruk, Tomasz Malicki, Piotr Piskorki
ISBN
978-83-021-8144-3
Rodzaj książki
Podręcznik
Masa białka stanowi masy jaja kurzego, masa skorupki to 0,13 masy jaja, a reszta to masa
Zadanie Zadanie 18 Podpunkt c)
Strona 44
Poniżej podano dwie pary serii działań. W pierwszej parze są serie A i B a w
Zadanie Zadanie wprowadzające 8.
Strona 110
Oceń, które z podanych zdań jest prawdziwe, a które – fałszywe.I. Liczba dodatnia jest zawsze większa
Zadanie Zadanie co umiem? 4 Podpunkt I.
Strona 106
Działka ma kształt trapezu prostokątnego o podstawach równych odpowiednio 40 m i 85 m oraz wysokości
Zadanie Zadanie co umiem? 3
Strona 148
Nauczyciel matematyki klas 4 - 8 Szkoły podstawowej
Czy wiesz, że?
Kinga Zarycka rozwiązała 121 zadań w naszym serwisie