6 szkoły podstawowej

Matematyka

Matematyka z plusem 6

Lista zadań Strona 240

Strona 240

Deprecated: usort(): Returning bool from comparison function is deprecated, return an integer less than, equal to, or greater than zero in /home/pbcwnrby/domains/odpowiedzi.pl/public_html/wp-content/themes/Zadania/include/ksiazka_function.php on line 139
Ćwiczenie 10. Podpunkt a) Oblicz. Ćwiczenie 10. Podpunkt b) Oblicz. Ćwiczenie 10. Podpunkt c) Oblicz. Ćwiczenie 10. Podpunkt d) Oblicz. Ćwiczenie 10. Podpunkt e) Oblicz. Ćwiczenie 10. Podpunkt f) Oblicz. Ćwiczenie 11. Podpunkt a) Oblicz. Ćwiczenie 11. Podpunkt b) Oblicz. Ćwiczenie 11. Podpunkt c) Oblicz. Ćwiczenie 11. Podpunkt d) Oblicz. Ćwiczenie 11. Podpunkt e) Oblicz. Ćwiczenie 11. Podpunkt f) Oblicz. Ćwiczenie 12. Podpunkt a) Oblicz. Ćwiczenie 12. Podpunkt b) Oblicz. Ćwiczenie 12. Podpunkt c) Oblicz. Ćwiczenie 12. Podpunkt d) Oblicz. Ćwiczenie 12. Podpunkt e) Oblicz. Ćwiczenie 12. Podpunkt f) Oblicz. Ćwiczenie 13. Podpunkt a) Za 28 dag chałwy pani Jola zapłaciła 6,86 zł. Ile zapłaciłaby za 35 dag tej samej chałwy? Ćwiczenie 13. Podpunkt b) Pan Tomasz kupił 15 dag orzechów w czekoladzie. Zapłacił banknotem o nominale 20 zł i otrzymał 6,14 zł reszty. Ile kosztuje 1 kg tych słodyczy? Ćwiczenie 13. Podpunkt c) Ciastka Makałki kosztują 3,75 zł za 150 g, a za 150 g ciastek Pietraszków trzeba zapłacić 4,21 zł. Co kosztuje więcej: 5 Makałków, które łącznie ważą 18 dag, czy 7 Pietraszków ważących łącznie 12 dag? O ile złotych więcej? Ćwiczenie 14. Zapisz podane liczby w postaci ułamków nieskracalnych. Ćwiczenie 15. Podpunkt a) Zastąp kwadraciki odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 15. Podpunkt b) Zastąp kwadraciki odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 15. Podpunkt c) Zastąp kwadraciki odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 15. Podpunkt d) Zastąp kwadraciki odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 15. Podpunkt e) Zastąp kwadraciki odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 15. Podpunkt f) Zastąp kwadraciki odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 16. Podpunkt a) Zastąp kwadraciki i kółka odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 16. Podpunkt b) Zastąp kwadraciki i kółka odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 16. Podpunkt c) Zastąp kwadraciki i kółka odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 16. Podpunkt d) Zastąp kwadraciki i kółka odpowiednimi liczbami. Ćwiczenie 8. Podpunkt a) Wyjaśnij, na czym polegają kolejne etapy obliczeń podanych w ramce. Oblicz w podobny sposób poniższe ilorazy. Ćwiczenie 8. Podpunkt b) Wyjaśnij, na czym polegają kolejne etapy obliczeń podanych w ramce. Oblicz w podobny sposób poniższe ilorazy. Ćwiczenie 8. Podpunkt c) Wyjaśnij, na czym polegają kolejne etapy obliczeń podanych w ramce. Oblicz w podobny sposób poniższe ilorazy. Ćwiczenie 8. Podpunkt d) Wyjaśnij, na czym polegają kolejne etapy obliczeń podanych w ramce. Oblicz w podobny sposób poniższe ilorazy. Ćwiczenie 9. Podpunkt a) Oblicz. Ćwiczenie 9. Podpunkt b) Oblicz. Ćwiczenie 9. Podpunkt c) Oblicz. Ćwiczenie 9. Podpunkt d) Oblicz. Ćwiczenie 9. Podpunkt e) Oblicz. Ćwiczenie 9. Podpunkt f) Oblicz.
Informacje o książce
Matematyka z plusem 6

Matematyka z plusem 6

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

GWO

Autorzy

Małgorzata Dobrowolska, Marta Jucewicz, Marcin Karpiński, Piotr Zarzycki

ISBN

978-83-8118-211-9

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Do trzylitrowego naczynia nalano kubek soku, cztery kubki wody i 100 ml syropu klonowego. Naczynie wypełniono
Zadanie Ćwiczenie 13. Strona 207
Oblicz iloczyny i ilorazy.
Zadanie Ćwiczenie 2. Podpunkt d) Strona 13
Co jest większe? 30% kwoty 260 zł czy 70% kwoty 120 zł?
Zadanie Ćwiczenie 83. Podpunkt a) Strona 249
Dzień 13 maja pewnego roku wypadł w piątek. Oceń prawdziwość zdań.
Zadanie Ćwiczenie 2. Strona 106