II liceum
Język angielski
Lista zadań Strona 23
Strona 23
- Strona 4
- Strona 5
- Strona 6
- Strona 7
- Strona 8
- Strona 9
- Strona 10
- Strona 11
- Strona 13
- Strona 14
- Strona 15
- Strona 16
- Strona 17
- Strona 18
- Strona 19
- Strona 20
- Strona 21
- Strona 22
- Strona 25
- Strona 27
- Strona 29
- Strona 30
- Strona 31
- Strona 32
- Strona 34
- Strona 35
- Strona 36
- Strona 37
- Strona 38
- Strona 39
- Strona 40
- Strona 41
- Strona 43
- Strona 45
- Strona 47
- Strona 48
- Strona 49
- Strona 50
- Strona 51
- Strona 52
- Strona 53
- Strona 54
- Strona 55
- Strona 56
- Strona 57
- Strona 59
- Strona 61
- Strona 63
- Strona 64
- Strona 65
- Strona 66
- Strona 68
- Strona 69
- Strona 70
- Strona 71
- Strona 72
- Strona 73
- Strona 74
- Strona 75
- Strona 77
- Strona 79
- Strona 81
- Strona 82
- Strona 83
- Strona 84
- Strona 86
- Strona 87
- Strona 88
- Strona 89
- Strona 90
- Strona 91
- Strona 93
- Strona 95
- Strona 97
- Strona 98
- Strona 99
- Strona 100
- Strona 102
- Strona 103
- Strona 104
- Strona 105
- Strona 106
- Strona 107
- Strona 108
- Strona 109
- Strona 111
- Strona 113
- Strona 115
- Strona 116
- Strona 117
- Strona 118
- Strona 119
- Strona 120
- Strona 121
- Strona 122
- Strona 123
- Strona 124
- Strona 125
- Strona 127
- Strona 129
- Strona 131
- Strona 132
- Strona 133
- Strona 134
- Strona 135
- Strona 136
- Strona 137
- Strona 138
- Strona 139
- Strona 140
- Strona 141
- Strona 142
- Strona 143
- Strona 145
- Strona 147
- Strona 148
- Strona 149
5
Uzupełnij zdania wyrazami w nawiasach w odpowiednich formach. Dodaj niezbędne elementy, żeby otrzymać logiczne i poprawne gramatycznie zdania.1 Valerie, (you / remember / post) the letters as I asked yesterday?2 If you want to get a promotion, (try / work) harder. Your boss will notice it.3 The politician (go / on / talk), although nobody was listening to him.4 Richard (stop / buy) something to eat as he was very hungry.5 The security guards (have / observe / man) carefully because he was behaving strangely.6 Let everybody decide when they (want / take / day) off.
6
Uzupełnij lukę w każdym zdaniu pasującym wyrazem.1 My brother has been… of work for six months, but he hopes to find a good job soon.2 There have been new trends... the construction industry in recent years.3 Are you still working... improving the system of rewarding the workers in the company?4 The new boss recognises people's faces in the company, but he cannot put a ... to all of them.5 Linda finished law school last year. That's why I'm surprised she works... a waitress in her brother's restaurant.
7
Usłyszysz dwukrotnie rozmowę z Derekiem na temat pracy. Z podanych możliwości wybierz właściwą, zgodną z treścią nagrania. 1 Derek decided to take the job of a food taster becausea his professor encouraged him to do so. b he badly needed extra money.c the job seemed interesting to him.2 During training, the panelists had toa describe the taste of food to each other.b decide together where to place each food item on the scale.c rate the food alone to compare the results of their work later.3 What was the biggest problem for Derek?a having to swallow the foodb numbering the food accurately c long working hours4 Derek did not stay at the job because hea wasn't offered a pay raise.b felt ignored by the company he worked for. c started having health problems.5 In the interview, Dereka expresses his opinion on eating frozen foods. b gives an account of his experience with a rare job. c recommends the job to those who want to try a new job.
8
Rozmawiasz z kolegą/koleżanką na temat nowego szefa, który wkrótce rozpoczyna pracę w waszej firmie. Poniżej podane są cztery kwestie, które musisz omówić:organizacja spotkania z nowym szefem, nowy podział obowiązków w firmie, szanse wprowadzenia zmian na lepsze, zagrożenia dla pracowników.
9
Ubiegasz się o wakacyjną pracę w Wielkiej Brytanii. Napisz list motywacyjny, w którym przedstawisz swoje dotychczasowe doświadczenie oraz uzasadnisz, dlaczego chcesz podjąć pracę w tym miejscu.Wypowiedź powinna liczyć od 200 do 250 wyrazów i spełniać wszystkie wymogi formy wskazanej w poleceniu.