II liceum

Język polski

Ponad słowami 2. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019

4. Adam Mickiewicz w Odzie do młodości wskazywał na kreacyjną moc i wielkie możliwości młodego pokolenia. Wyjaśnij, skąd może się brać bezsilność Recytatora. Zwróć uwagę m.\in.. na rok powstania utworu, uwzględnij didaskalia i zestaw je z warunkami, jakie oferowała ludziom powojenna rzeczywistość.   

Ponad słowami 2. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019 zadanie 4 strona 260

Rozwiązanie

Utwór Gałczyńskiego powstał w 1949 roku, czyli w czasach po II wojnie...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 260
1 Zadanie 2 Zadanie 3 Zadanie 4 Zadanie 5 Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 260 podręcznika 'Ponad słowami 2. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr 4 rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Karolina Morc

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Adam Mickiewicz w Odzie do młodości wskazywał na kreacyjną moc i wielkie możliwości młodego pokolenia. Wyjaśnij, skąd może się brać bezsilność Recytatora. Zwróć uwagę m.\in.. na rok powstania utworu, uwzględnij didaskalia i zestaw je z warunkami, jakie oferowała ludziom powojenna rzeczywistość.   

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Adam Mickiewicz w Odzie do młodości wskazywał na kreacyjną moc i wielkie możliwości młodego pokolenia. Wyjaśnij, skąd może się brać bezsilność Recytatora. Zwróć uwagę m.\in.. na rok powstania utworu, uwzględnij didaskalia i zestaw je z warunkami, jakie oferowała ludziom powojenna rzeczywistość.   ' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Focus 3. Second Edition. Student’s Book
Focus 3. Second Edition. Student’s Book
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
My Perspectives 3. Student’s Book
My Perspectives 3. Student’s Book
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres podstawowy
Geografia 2. Zakres podstawowy
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Informacje o książce
Ponad słowami 2. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019

Ponad słowami 2. Zakres podstawowy i rozszerzony cz. 1. Reforma 2019

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

Nowa Era

Autorzy

Małgorzata Chmiel, Anna Cisowska, Joanna Kościerzyńska, Helena Kusy, Anna Równy, Aleksandra Wróblewska

ISBN

978-83-267-3965-1

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Co opisuje Tomasz Różycki w przedstawionych fragmentach Dwunastu stacji? W jaki sposób to robi? Jakiego słownictwa
Zadanie 1 Strona 264
Przekształć podane niżej zdania tak, aby wyrażały ten sam sens, ale wyeliminuj z nich wyrazy i
Zadanie 5 Strona 274
Jaką funkcję w dramacie pełni Prolog w niebie? Co mówi on o relacjach między Bogiem a
Zadanie 2 Strona 44
Znajdź w utworze fragmenty potwierdzające, że niepowodzenia i klęski w życiu osobistym często inspirują artystę, wyzwalają
Zadanie 4 Strona 198
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Karolina Morc

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum

Czy wiesz, że?

Karolina Morc rozwiązała 793 zadań w naszym serwisie