II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Zadanie 4.. Porównaj metaforykę muru w tekście Grotowskiego i w wierszu „Bema pamięci żałobny – rapsod” Norwida. Znajdź \inne znaczące słowa, które łączą te utwory, i z\interpretuj ich symboliczny sens.

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1 zadanie zadanie 4. strona 133

Rozwiązanie

Metaforyka muru w twórczości Grotowskiego i Norwida ma głębokie znaczenie symboliczne, choć...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 133
Zadanie 1. Zadanie Zadanie 2. Zadanie Zadanie 3. Zadanie Zadanie 4. Zadanie Zadanie 4. Podpunkt a) Zadanie Zadanie 4. Podpunkt b) Zadanie Zadanie 4. Podpunkt c) Zadanie Zadanie 5. Zadanie Zadanie 5. Podpunkt a) Zadanie Zadanie 5. Podpunkt b) Zadanie Zadanie 5. Podpunkt c) Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 133 podręcznika 'Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Zadanie 4. rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Weronika Misak

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Porównaj metaforykę muru w tekście Grotowskiego i w wierszu „Bema pamięci żałobny – rapsod” Norwida. Znajdź \inne znaczące słowa, które łączą te utwory, i z\interpretuj ich symboliczny sens.

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Porównaj metaforykę muru w tekście Grotowskiego i w wierszu „Bema pamięci żałobny – rapsod” Norwida. Znajdź \inne znaczące słowa, które łączą te utwory, i z\interpretuj ich symboliczny sens.' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Focus 3. Second Edition. Student’s Book
Focus 3. Second Edition. Student’s Book
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
My Perspectives 3. Student’s Book
My Perspectives 3. Student’s Book
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres podstawowy
Geografia 2. Zakres podstawowy
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Aleksander Nawarecki, Dorota Siwicka

ISBN

978-83-634-6267-3

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Jaki sens ma porównanie miecza i pióra, popularne w poezji tyrtejskiej różnych epok? Co uzasadnia analogię
Zadanie Zadanie 2. Strona 124
Które fragmenty wiersza funkcjonują współcześnie jako cytaty? Podaj przykłady i wyjaśnij, czemu zawdzięczają swoją ponadczasowość.
Zadanie Zadanie 9. Strona 34
W jaki sposób utwór demaskuje fałsz w postawie Hrabiego Henryka? Jak rozumiesz zdanie pojawiające się we
Zadanie Zadanie 2. Strona 153
Przeanalizuj wewnętrzny stan młodego bohatera, odpowiadając na pytania:Dlaczego egzystencja wydaje mu się pozbawiona sensu?
Zadanie Zadanie 1. Podpunkt c) Strona 43
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Weronika Misak

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum

Czy wiesz, że?

Weronika Misak rozwiązała 794 zadań w naszym serwisie