II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Ćwiczenie 1. Podpunkt b). Przeczytaj poniższe zdania. Spróbuj z kontekstu odgadnąć, jakie było dawne znaczenie podkreślonych wyrazów. Jak zmieniło się ich znaczenie do dzisiaj?Chciał, by została jego żoną, gdyż wielkim afektem ją darzył.

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1 zadanie Ćwiczenie 1. podpunkt b) strona 96

Rozwiązanie

W kontekście tego zdania, słowo „afekt” najprawdopodobniej oznaczało silne uczucie, miłość lub...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 96
Ćwiczenie 1. Podpunkt a) Zadanie Ćwiczenie 1. Podpunkt b) Zadanie Ćwiczenie 1. Podpunkt c) Zadanie Ćwiczenie 1. Podpunkt d) Zadanie Ćwiczenie 1. Podpunkt e) Zadanie Ćwiczenie 1. Podpunkt f) Zadanie Ćwiczenie 1. Podpunkt g) Zadanie Ćwiczenie 1. Podpunkt h) Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 96 podręcznika 'Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Ćwiczenie_1._Podpunkt_b) rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Weronika Misak

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Przeczytaj poniższe zdania. Spróbuj z kontekstu odgadnąć, jakie było dawne znaczenie podkreślonych wyrazów. Jak zmieniło się ich znaczenie do dzisiaj?Chciał, by została jego żoną, gdyż wielkim afektem ją darzył.

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Przeczytaj poniższe zdania. Spróbuj z kontekstu odgadnąć, jakie było dawne znaczenie podkreślonych wyrazów. Jak zmieniło się ich znaczenie do dzisiaj?Chciał, by została jego żoną, gdyż wielkim afektem ją darzył.' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Focus 3. Second Edition. Student’s Book
Focus 3. Second Edition. Student’s Book
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
My Perspectives 3. Student’s Book
My Perspectives 3. Student’s Book
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres podstawowy
Geografia 2. Zakres podstawowy
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 1

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Aleksander Nawarecki, Dorota Siwicka

ISBN

978-83-634-6267-3

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Omów w 3–4 zdaniach podane przez autora przyczyny nieufności twórców romantycznych dramatów wobec współczesnego im teatru.
Zadanie Zadanie 1. Strona 160
Przeredaguj poniższe zdania w taki sposób, żeby mogły one znaleźć się w tekście naukowym. Zwróć uwagę
Zadanie Zadanie 2. Podpunkt e) Strona 65
Przypomnij sobie, co oznacza słowo „makiawelizm” (zob. podręcznik do klasy I, cz. 2). Czy sądzisz, że
Zadanie Zadanie 3. Strona 124
W romantycznych balladach wiele kwestii okrywa tajemnica i trudno je wyjaśnić. Odpowiedz na pytania, podając własne
Zadanie Zadanie 2. Podpunkt a) Strona 92
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Weronika Misak

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum

Czy wiesz, że?

Weronika Misak rozwiązała 831 zadań w naszym serwisie