II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 1.. Jaki moment wybiera Grotter dla swojej opowieści o powstaniu? Czy jest to chwila, gdy historia dramatycznie się „dzieje”, czy raczej moment, gdy to, co się zdarzyło, domaga się refleksji? Uzasadnij odpowiedź.

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2 zadanie zadanie do „oglądamy i interpretujemy” 1. strona 118

Rozwiązanie

Zadanie dotyczy analizy wyboru momentu przez postać Grottera dla swojej opowieści o...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 118
Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 1. Zadanie Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 2. Zadanie Zadanie do „Czytamy, analizujemy, interpretujemy” 3. Zadanie Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 1. Zadanie Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 2. Zadanie Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 3. Zadanie Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 4. Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 118 podręcznika 'Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Zadanie_do_„Oglądamy_i_interpretujemy”_1. rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Weronika Misak

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Jaki moment wybiera Grotter dla swojej opowieści o powstaniu? Czy jest to chwila, gdy historia dramatycznie się „dzieje”, czy raczej moment, gdy to, co się zdarzyło, domaga się refleksji? Uzasadnij odpowiedź.

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Jaki moment wybiera Grotter dla swojej opowieści o powstaniu? Czy jest to chwila, gdy historia dramatycznie się „dzieje”, czy raczej moment, gdy to, co się zdarzyło, domaga się refleksji? Uzasadnij odpowiedź.' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Focus 3. Second Edition. Student’s Book
Focus 3. Second Edition. Student’s Book
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
My Perspectives 3. Student’s Book
My Perspectives 3. Student’s Book
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres podstawowy
Geografia 2. Zakres podstawowy
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Ewa Paczoska

ISBN

978-83-634-6269-7

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Za pomocą jakich środków Grotter uwzniośla tę scenę? Odpowiadając na to pytanie, zwróć uwagę na obraz
Zadanie Zadanie do „Oglądamy i interpretujemy” 4. Strona 118
Odczytaj rolę Soni w kontekście religijnym.
Zadanie Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 9. Strona 136
Za przesłanie swoich powieści historycznych Sienkiewicz uważał „krzepienie serc”. W tym tekście jednak odsłania także inne
Zadanie Zadanie 2. Strona 89
Po nieudanej próbie samobójczej Wokulskiemu przychodzi do głowy refleksja, że w godzinie próby pozostały mu tylko
Zadanie Zadanie polecenie 6 Strona 57
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Weronika Misak

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum

Czy wiesz, że?

Weronika Misak rozwiązała 582 zadań w naszym serwisie