II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Zadanie wprowadzenie 1. Przeanalizujcie pod kątem językowym poniższe fragmenty tekstów. Wskażcie podobieństwa i różnice oraz zastanówcie się wspólnie, z czego one wynikają. Jaki cel stawiają sobie autorzy obu tekstów i w jaki sposób go realizują? Swoje argumenty poprzyjcie odpowiednimi sformułowaniami.

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2 zadanie zadanie wprowadzenie 1 strona 72

Rozwiązanie

Zadanie nie zawiera przykładów fragmentów tekstów do analizy. Proszę dostarczyć odpowiednie fragmenty,...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 72
Zadanie wprowadzenie 1 Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 72 podręcznika 'Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Zadanie_wprowadzenie_1 rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Weronika Misak

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Przeanalizujcie pod kątem językowym poniższe fragmenty tekstów. Wskażcie podobieństwa i różnice oraz zastanówcie się wspólnie, z czego one wynikają. Jaki cel stawiają sobie autorzy obu tekstów i w jaki sposób go realizują? Swoje argumenty poprzyjcie odpowiednimi sformułowaniami.

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Przeanalizujcie pod kątem językowym poniższe fragmenty tekstów. Wskażcie podobieństwa i różnice oraz zastanówcie się wspólnie, z czego one wynikają. Jaki cel stawiają sobie autorzy obu tekstów i w jaki sposób go realizują? Swoje argumenty poprzyjcie odpowiednimi sformułowaniami.' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Focus 3. Second Edition. Student’s Book
Focus 3. Second Edition. Student’s Book
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
My Perspectives 3. Student’s Book
My Perspectives 3. Student’s Book
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres podstawowy
Geografia 2. Zakres podstawowy
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Ewa Paczoska

ISBN

978-83-634-6269-7

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Dlaczego pisarz Adolf Dygasiński przekonywał, że Polacy powinni zadbać o dobra materialne?
Zadanie Zadanie 1. Strona 30
Przeczytajcie fragment NadNiemnem Elizy Orzeszkowej. Przeanalizujcie język w tym tekście, odpowiadając na następujące pytania: Jakiego typu
Zadanie Podpunkt a) Strona 120
Wyjaśnij w kilku zdaniach, jak rozumiesz stwierdzenie: „Pytania o tę miłość stają się pytaniami o sens
Zadanie Zadanie do „czytamy, analizujemy, interpretujemy” 3. Strona 71
Które z haseł pozytywizmu uważasz za nadal aktualne? Uzasadnij swoją odpowiedź, odwołując się do współczesnych problemów
Zadanie Zadanie zadanie 3. Strona 31
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Weronika Misak

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum

Czy wiesz, że?

Weronika Misak rozwiązała 631 zadań w naszym serwisie