II liceum

Język polski

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Zadanie do „Problematyka” 1.. Wielu krytyków zarzucało autorowi Trylogii, że fałszuje historię. Czy zarzut ten jest uzasadniony? Aby odpowiedzieć, skonfrontuj wypadki dziejowe opisane w powieści z podręcznikiem historii.

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2 zadanie zadanie do „problematyka” 1. strona 87

Rozwiązanie

Bez konkretnej informacji o tym, którego autora i którą Trylogię mamy na...

Rozwiązanie zadania w kategorii premium!

Wykup pakiet Premium, aby uzyskać dostęp do całej zawartości serwisu

Wykup dostęp

Nie znalazłeś odpowiedzi?

Zadaj pytanie

Wybierz numer zadania

Wybierz stronę

Strona 87
Zadanie do „Problematyka” 1. Zadanie Zadanie do „Problematyka” 2. Zadanie Zadanie do „Problematyka” 3. Zadanie Zadanie do „Problematyka” 4. Zadanie Zadanie do „Problematyka” 5. Zadanie Zadanie do „Problematyka” 6. Zadanie Zadanie do „Problematyka” 7. Zadanie Zadanie do „Problematyka” 8. Zadanie Zadanie do „Problematyka” 9. Zadanie Zadanie do „Technika powieściowa” 1. Zadanie Zadanie do „Technika powieściowa” 2. Zadanie Zadanie do „Technika powieściowa” 3. Zadanie Zadanie do „Technika powieściowa” 4. Zadanie Zadanie do „Technika powieściowa” 5. Zadanie

Zadanie rozwiązane jakiś czas temu

To zadanie pochodzi ze strony 87 podręcznika 'Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2' z przedmiotu Język polski i jest zadaniem nr Zadanie_do_„Problematyka”_1. rozwiązanym w odpowiedzi.pl. Odpowiedź na to zadanie przygotował Weronika Misak

To zadanie zostało ocenione na

3.00

Oceń to zadanie

Ocen: Wielu krytyków zarzucało autorowi Trylogii, że fałszuje historię. Czy zarzut ten jest uzasadniony? Aby odpowiedzieć, skonfrontuj wypadki dziejowe opisane w powieści z podręcznikiem historii.

Oceń
Aby, wykupić dostęp do rozwiązania zadaniania o treści 'Wielu krytyków zarzucało autorowi Trylogii, że fałszuje historię. Czy zarzut ten jest uzasadniony? Aby odpowiedzieć, skonfrontuj wypadki dziejowe opisane w powieści z podręcznikiem historii.' przejdź tutaj.

Inne książki z tej samej klasy

Focus 3. Second Edition. Student’s Book
Focus 3. Second Edition. Student’s Book
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
MATeMAtyka 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
Prosto do matury 2. Zakres podstawowy
My Perspectives 3. Student’s Book
My Perspectives 3. Student’s Book
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Zakres podstawowy
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Wiedza o społeczeństwie 2. Maturalne karty pracy zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres rozszerzony
Geografia 2. Zakres podstawowy
Geografia 2. Zakres podstawowy
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Fizyka 2. Zakres rozszerzony. Wydanie 2020
Informacje o książce
Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Przeszłość i dziś 2. Podręcznik cz. 2

Rok wydania

2020

Wydawnictwo

WSiP

Autorzy

Ewa Paczoska

ISBN

978-83-634-6269-7

Rodzaj książki

Podręcznik

Popularne zadania z tej książki
Jak rozumiesz wypowiedź Raskolnikowa: „Siebie zabiłem, a nie staruchę”? Jakie wrażenie robi na tobie ta wypowiedź?
Zadanie Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 4. Strona 136
Tłok i ścisk męczy i irytuje, wywołuje na ogół uczucie dyskomfortu – w cytowanym fragmencie tłok
Zadanie Zadanie zadanie 2 Strona 86
Przedstaw na wybranych przykładach, czym dla bohaterów Zbrodni i kary jest cierpienie.
Zadanie Zadanie do „Cały utwór: Bohaterowie” 14. Strona 136
Za przesłanie swoich powieści historycznych Sienkiewicz uważał „krzepienie serc”. W tym tekście jednak odsłania także inne
Zadanie Zadanie 2. Strona 89
Rozwiązanie tego zadania przygotował nauczyciel

Weronika Misak

zobacz profil

Nauczyciel języka polskiego klas I - IV LO / Technikum

Czy wiesz, że?

Weronika Misak rozwiązała 568 zadań w naszym serwisie